【教师文苑】贾莉娟：《老人与海》读后记

一个模糊不清的脸庞，一个瘦弱的躯干，一个历经多少个风海横扫的容颜，一个孤独自白的灵魂，姑且称他为“老人”吧！一生职业的担当使他与海为伴，与鱼为伍，是合作，亦是竞争。从此相生相克的自然生态链反复无常的重叠。

风平浪静的海面上，诺大的空间，却只容纳了条条船，以捕鱼为生的船。空气中的每个微小粒子都凝结着血腥搏斗的痕迹，充斥着让人猝不及防的捉迷藏。不过，对于一个有着多年捕鱼经验的老人来说，都难以逼宫使其退而求其次。这份坚定的信念，才勾勒出接下来的大展宏图，上演一出震撼人心的博弈。哦，怎么能忘记那个小男孩呢，一个特别爱老人，也让老人爱的小男孩。假如老人和小男孩一起出远海捕大鱼，那老人或许会削减些无聊之际的遐想，增加一些思想碰撞火花的激流，赶走偷袭身心的疲倦……然而文末的纠结与繁杂，任谁也难以从一方面大谈阔论。

一条大鱼，是老人眼中的盘中餐，玉中宝，是向男孩立威的证明，是不负身份的自尊，可是这条明线的那端，也代表了另一群庞大的对手–鲨鱼。对老人而言，尽管船上的大鱼已是嘴边煮熟的鸭子，却也难以保全它不会飞走。(结局确实也证明了，煮熟的鸭子也会飞走哦，所以看家是一种硬本领。)在打败一条又一条陆陆续续战斗的鲨鱼后，体力也在层层内耗，这时的老人还是将这条鱼视为自己一个不错的队友，尽管它已不再动弹。有时候我也会反过来审视自己，我们面对一切的态度是否也需要持之以恒？而坚持的动力又该如何找寻？而本书中所铺展开给我们领悟的那份别致的礼物–––“人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但内在的意志却是神圣不可侵犯的。”值得我们双手接受并反复咀嚼其中的韵味，生龙活虎般的付诸实践。

我也常常思考一个问题：读书是为了什么？

读书，或许是打发空白的留余，有时竟也会选择看完某本想看的书而作为自我奖赏，和别人打赌，酷爱的书也会成为我的筹码；或许是安定烦躁的心绪，放空沉重的大脑，清洗思想的灰尘，注入跳动的气息；或许只是单纯的看，而每一次的看，都无不与思挂钩。思自己，思他人，思周边，思社会。每次思维空间的扩大，我都会默默告诉自己，又要完成一个小目标啦！尽管偶尔还是会被快手抖音的热闹好奇所绑架，但比起思考所带来的魔力，任视觉，听觉也只显得九牛一毛。

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