【教师文苑】袁会云：离别很冷 回忆很暖

一年时光，有过斗智斗勇，有过潸然泪下，有过沮丧不知所措，也有收获时的莞尔一笑。接手六年级这个班，12个孩子，我不喜啰嗦，上课，班会，放学按部就班，可有一个孩子，让我不得不多几分留意，之间也听过他的名字，知道她的学习成绩较其他11人，有点差距，他总是低头不语，默默待着，他叫阳阳。一个月，我没有“打扰”他，我默默观察，慢慢发现，他不善言谈，上课总是规规矩矩，但书上却是空空如也。他的眼神里，总有几分恐惧，几分不安。偶尔课间撞见，也总是立马收敛笑容，低头沉默。一个月后，我和孩子们彼此熟悉了，我把他叫到我的办公室，刚进门，他显得局促不安，低着头，我拿一把椅子放到他跟前，让他坐，他只是坐在椅子的最边上，仿佛要掉下来似的，手无处安放，不时用左手扣着右手，一会儿，又把手搭在腿上，他不敢看我，但又时不时用眼光偷偷扫一下，说话声音小的可怜，语速却是极快，仿佛想要立马逃离。我不记得我们具体聊了什么，只记得我们聊了90分钟，整整两节课，我知道了他是单亲家庭，爸爸经常不在家，平时由奶奶照顾。在他一年级时，家庭的变故彻底改变了这个孩子，给她内心留下难以磨灭的阴影。后来我从和他的爸爸交流的过程中得知，他上一年级时，语文数学都考90分以上，也很优秀。那天，聊得他哭了，最后的最后，他安静的离开了我的办公室。我想这不管是对于他来说，还是对于我来说，都是极不平凡的90分钟。从教几年，见过太多家庭因素导致孩子或自卑或自弃，他们总是小心翼翼，他们像断了一臂的天使，默默蜷缩在自己的角落。一年来，我很少责备他，尽管他作业会拖欠，语文考试也从不及格，但是我从来都没有放弃他，六年所欠下的知识，如一张长长的账单，一时补救谈何容易！但我发现，他渐渐地爱笑了，敢和同学嬉戏玩闹了，语文课上敢“说话”了……一年来，他的作文，由刚开始的直接不写，变成了两三句话，由两三句话，变成了一段话，由一段话变成了一件亲身经历的事情，到现在，他能写两三件简单的事情了。虽然经常词不达意，虽然错字常常出现，叙述也不够细致，但他的作文，大部分都是一个主题——老师。直到最后一次模拟考练，他的作文开头写道：“我的老师就像天上的北斗七星，照亮我回家的路”。作文中出现的三件事，都是我们之间发生的真真切切的经历，我还惊喜的看到，这次作文他还多了一句结尾：“老师，你就是我的另一个母亲。”第一次看到这几个字，我眼眶湿润了，一股强烈的冲击波，无以言表……其实，他的进步，全班孩子有目共睹，虽然他的语文还是难以及格，但每次他单独读完课文，其他孩子们会不约而同的响起掌声，他站起来简单谈谈对某句话的理解，其他孩子眼神里的惊喜更是难以掩盖。学期末，全班科学及格率一次次的100%背后，有一个下错了站的孩子，奋力追赶的痕迹，有一颗萌动的心，飞跃的力量。要毕业了，愿阳阳以后的路，也如他的名字一般，充满阳光，饱含希望。

写完阳阳的故事，我的心绪还是难以平静，我仿佛看到一只受伤的小鸟，在雨夜瑟瑟发抖，湿透的羽翼，伤口撕心的疼痛，但熬过黑夜，第二天的阳光，一定会再让他振翅高飞。

不经意间的回头，瞥见了桌子上全班的合影，写到这里，我想停下来，毕业前的文字，怎么写都显得矫情，但看到这些可爱的脸庞，我又忍不住了。

想起倩倩，胖乎乎的一个女孩，最可爱的瞬间，便是上次考完试，带孩子们一起吃饭前讨论的情景，为了孩子们安全考虑，我提议尽量一起。几个孩子争执中午吃什么，各不相让，意见一时难以统一。这时，一个胖乎乎的身影冲出来，一本正经开口道：“老师，你说吃啥就吃啥，小小年纪就挑食，像什么话”。我们先是一愣，然后一起捧腹大笑，要知道，倩倩在班里可是典型的沉默型的孩子。想起建科，不得不说前不久研学旅行中，感恩演讲活动环节《一曲相思》的独唱表演，实在让我热血沸腾，我知道他家境一般，和弟弟的学习全靠自己，上课也总是不言不语，回答问题总是站着一摇一晃，像不倒翁似的，仿佛摇晃才能生出智慧，解疑答惑。他说话我经常要耳朵凑到跟前才听得到，面对台下一百多人，他竟然拿起话筒就唱，实在是震撼到我和班里其他孩子了。太多瞬间，记忆犹新。一次重感冒，连续发烧，班长丽娟微信发来温馨的话语还在眼前；小娟塞过来的零食还没舍得打开；欢欢是全班的幽默担当；百合般清新透丽里的含森，热情似火的燕儿，乖巧可爱的健健，帅气温柔的锋锋，帽子从不离头的永发，还有机灵鬼浩浩，多么可爱的一帮孩子呀！

光阴似箭，日月如梭，一年时光疾驰而过，一场考试，孩子们就要毕业，未来的路很长，你们会有新的老师，新的同学，新的学习历程，谢谢孩子们这一程的相伴，文字记录，只为我们无论身处何时何境，都能用心的生活，愿你们不负青春，努力学习，勇创佳绩。

孩子们，离别不说再见，愿你们一切都好！