【培训心得】王展丽：第三届英语教育信息化应用名师优课展示研讨会（初中）培训心得体会

2019年5月9日—11日我有幸和泾川县其他各中学的英语教师代表一行13人远赴银川六中参加第三届教育信息化应用名师优课展示研讨会。参会人员有教育技术协会的多位专家教授，还有来自宁夏，深圳，山西，湖南，陕西的进行优课展示的六位名师及来自甘肃及其他部分省区的1500名一线教师代表。可以说是一次高级别，大规模的专业化培训。培训为期1天半的时间，我们分别聆听了三位专家的主题报告并现场观摩了六位名师的优课展示以及专家的现场点评，可以说令人赏心悦目，感慨不已。

首先，我感慨于大数据，人工智能的互联网+教育的超强魅力，更感慨于教授名师们与时俱进，乘风破浪的教育改革的决心魄力与教育创新的大智慧。处身于信息化，大数据时代，传统的思维方式，教学理念，传统的技术手段，已然无法适应瞬息万变的时代需要，寻求创新，开发新型技术已成为当务之急，而翼课网这种由上百人组成的专家团队所研发出来的全场景信息化智慧化教学平台给我们的教育带来了新的生机与活力。它改变了传统的教学方式，真正体现了以学生为本的思想。课堂上老师关注的是每位学生的学习与发展。比如，它能根据授课内容生成多种题目，并通过学生的课前答题情况进行专业的数据分析，得出每位学生的基本情况，这样教师便可以根据学生的基本学情，有重点有针对性的设计课堂活动，通过活动任务的完成促成学生的发展。另外，它的智慧蜂巢功能可以将学生对具体知识的掌握情况具体清楚的呈现出来，从而帮助教师进行有针对性的精准教学，这样便可以极大地提高教学效率。同时，针对学生的听说，它有智能语音识别评测功能，借助它，学生可以进行朗读训练，听说训练，视频配音等实践活动，极大提升学生的听说读写看五大基本英语学习技能。如此种种，无不让人震撼。真所谓没有教育信息化，就没有教育现代化。

其次，我感慨于授课名师们先进的教学理念，精妙的课堂设计，纯正流利的口语，温文尔雅的气度，以及强大的亲和力和感染力，他们就像是自带光环一般亮丽，夺目。在他们身上我看到的不光是精湛的教学技艺，执著的探索实践精神，还有英语教学与信息技术的高度融合所呈现出来的别样的教学氛围，同时也有信息化教育给他们带来的那种自信和快乐，真正完美地实现了寓教于乐的目标。而这恰恰可能是我们好多一线教师一辈子所追求的。

通过本次学习，结合我们农村学校的教学实际，我个人认为，在我们的日常教学中，应该力求做到以下几个方面。

一、转变观念，着力变革课堂模式，将信息技术与课堂教学有机融合，提高英语教学的实效性，实现学生英语学习的理想状态。

约翰·杜威曾说过，如果我们仍然以昨天的方式教育今天的孩子，无疑是掠夺了他们的明天。相信，每位从事教育的人都不愿意看到这样的结果，所以我们必须用新观念，新思想，新手段来改变我们的课堂，改变学生的学习现状，为了学生的发展，借助现代信息技术有效地培养学生英语学习的基本素养是当务之急，我们要把培养学生的学习素养渗透在我们教学的每个环节，甚至是一点一滴之中，让学生在轻松愉快的氛围中去享受知识的获取过程，相信，这是很多教育人的企盼。

二、精心研究设计我们的课堂，把学情，新课标理念与我们的设计有机结合。

课前，结合我们的课程目标，学生的基本学情以及学生个性因素，整体谋划我们的课堂设计，让设计的每一个任务，每一种活动都能围绕着总目标展开。同时注重学生的个性发展，设计的活动灵活有度，难度适中，适应于大多数学生，同时，要讲求趣味性，要有利于调动学生听说读写看五个方面的基本技能。

三、精心锤炼我们的授课语言。

从课堂实效出发，务必做到语言简洁，表述清楚，发音准确，语速适中。就如优课展示中的老师们一样，纯正的发音，简洁的表述，准确的语调，听着亲切，温和，极易拉近师生间的距离，激发学生的学习兴趣，促进师生间的互动交流，从而达成既定的教学目标。

总之，通过本次培训，使我深刻地认识到，只有不断地学习，不断地更新观念，才有可能适应当前社会发展的需要。目前，教育信息化对我们提出了更严，更高的要求，我们必须与时俱进，开拓创新，通过不断地努力去实现作为教师的人生价值。