【教师文苑】朱小刚：我是个安静的读书人

泾川三中    朱小刚

我出身农家，从小就要放牛，那时最羡慕的便是那些背着书包上学的哥哥姐姐，觉得很神气，后来自己也可以背着书包去上学了，快乐却不曾如自己想象的持久。学习比放牛辛苦多了，要写字背书，要算数画画，当然放学后还得放牛。神气是一时的，辛苦是长久的，于是便想只放牛不上学。当然得到的是父亲的一顿暴揍，学得继续上，而且还要上好，牛可以周末再放。

我想我是个软骨头，革命年代肯定是叛徒，因为我屈从了“暴君”，而且很彻底。（但几年之后我很庆幸自己骨头软，我也很感激这个“暴君”父亲。）

于是六天上学念书，一天放牛割草，这样的生活一直持续到初中毕业，考上师范。书确实念得很好，全年级数一数二（父亲相信棍棒底下出秀才）；牛放的不好，从三头变成一头（牛最后变成了学费）。

20世纪的90年代，改革开放初见成效，人民生活日渐富裕，市场经济更加繁荣，而我是个农民的儿子，没有多余的钱享受这伟大的成果，于是便选择了最经济实惠的方式去抚平日渐躁动的青春心灵，去满足悄然增长的精神诉求。那便是读书，读一切自己可以找到、借到、租到的报纸，杂志，小说，读着读着，读成了年级第一，读成了文学青年，读成了端上了铁饭碗的公家人。

自己骄傲（那年自己走路都是“公鸡中的战斗鸡”的步伐），家人自豪（父亲牵着一头羊送到学校感谢老师，逢人便说儿子考上中专了，就差敲锣打鼓了），学校先进（终于实现了中专上线率0的突破），可谓皆大欢喜。

工作了，挣钱了，不多，只有280（不是美金），但很兴奋——一个人可以自食其力是一件多么幸福的事啊！

乡村小学的工作简单——同事关系融洽，学生淳朴听话。于是闲暇之余，除了打打升级（一种扑克的玩法），便是读书。升级让生活充满乐趣，读书让人生不断升级，我从小学来到中学，从农村进入县城。不敢说成功，但自有一份满足。

媳妇娶了，房子买了，孩子还小，老人暂时还能自力更生，自己对生活没有太大的奢望，开一辆二手车就已经幸福的睡不着觉了。需要的本不多，得到的还够用，这样就挺好！

那就继续读书吧！买书的钱不用发愁，有特批的经费（“老公，一包黑兰州18元，一个月最少一条，一年……呀！你不抽烟要省多少钱啊，拿一半去买书吧！”老婆很大方地）。何况现在有免费的电子书，网上的图书也经常打折，所以不愁没书可读，只愁读书的时间太少。学校工作不能耽误，孩子学习偶尔辅导（媳妇主抓我敲边鼓），老婆大人时常得哄，朋友小聚必须参加………哎呀妈呀，留给读书的时间真得不多了，赶紧读书吧！

我只想做个安静的读书人，在书中感受前辈们的智慧与情怀，对生活奉献自己的善意与爱心，不苛求别人，不强迫自己！与书为友，随遇而安！