泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
放 风 筝
窑店镇丰禾小学三年级 王欣颖
春回大地,万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋,有的花儿已经露出了笑脸,站在阳光里为我们微笑,柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。
正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门,拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子,有凶猛的老鹰,有好多条腿的蜈蚣……….把人看的眼花缭乱。
我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”,这可是我和弟弟周末两天的杰作,我拽着风筝线,弟弟举着风筝在我前面。我喊:“一、二、三放。”他迅速松手,我侧着身体一边跑一边一点点地放线,风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡,慢慢高过树梢,越来越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高,我也高兴地跳起来,就在我跳起来的时候,风筝“吱”的一声线断了,一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群,却开心得不得了,是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。
教师点评:写作中能够运用所学的四字词语对放风筝的季节进行简单描写,运用拟人的修辞手法让文章开头增色不少,对于放风筝的过程能够尝试地运用一些所学动词进行描写,对于初学阶段来说是一个不错的开端,希望你在接下来的学习中能够更加努力,多阅读,多积累,多尝试。
指导老师:雷瑢
●End●
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创刊日期:2016年6月2日
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