泾 川
教 研
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我的“马赛克”队长
泾川县东街小学六(1)班 何怡萱
一张圆圆的脸上长满了豆豆,豆豆红红的。对,你看到的正是我的足球队长“马赛克”,也是我最好的朋友。她之所以可以当上我们的足球队长,是因为她的“猛”劲。
在一次足球比赛中,一直当着“门卫”的她自告奋勇,说:“李老师,我想当前锋,可以吗?”李老师爽快地答应了。
“滴!”比赛开始了,“马赛克”毫不犹豫地把球带上后退,对方一脸茫然,不知所措,趁着对方没反应过来,“马赛克”突然做了一个假动作,闪过对方,“嗨!何怡萱!接球!”“马赛克”大声喊到。手忙脚乱地接住球,就在这时防守队员已经跑来,我立刻上前阻止,“马赛克”看到后,45度,一脚踢了个猛球,守门员惊慌失措,一躲球进了!球门也被她踢得“失魂落魄”。
在球场上的她和学习中的她完全变成两个人—一个是猛得不能再猛的“女汉子”。一个是认真仔细的幽默“小淑女”。
在一堂数学课上,老师想变个花样,便对我们说:“同学们今天可以自己选一个同桌,但不可以说话。”我不假思索的跑到“马赛克”的旁边。
上课期间,我一直想跟“马赛克”说话。“嗨!数学我咋啥都不会呢?”她无视我的存在。我心想:好呀!不理我,看我下课后用我的“降龙十八掌”来灭了你。我终于等到了下课,我正要使用我的“独家秘方—降龙十八掌”,“马赛克”看到不对劲就一脸讨好的样子说“君子动口不动手,大人有事好商量!”我故意撅起嘴说“哼!上课不理我,明知故问!”她一本正经地说“我们上课时一定要注意听讲,像数学老师说的:上课跟上老师的思路走,一定可以学好。我们是好朋友,我应该帮助你改掉这个小毛病,好吗?”我脸红了,不好意思地说:“嗯!我知道了,谢谢你!马赛克。”
“海内存知己,天涯若比邻”。她之所以能成为我最好的朋友,不是因为她跟我非常友好,而是当我学习中犯了错误,她总是能帮助我改正错误。我要好好珍惜这份来之不易的友谊,一起实现我们的理想。
教师评语:文章结构完整,人物形象真实、鲜活!小作者语言朴实自然,充满生活气息。外貌描写细致,事例典型,述详略得当。
指导老师:史萍萍
●End●
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创刊日期:2016年6月2日
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