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倾情教育?启迪未来
—-赴天津市武清区跟岗培训研修心得
文/史华
为进一步提升我县中小学幼儿园教学管理队伍素质,更新教育教学理念,增强教学管理能力,努力开创适合自己幼儿园的特色教研之路,县教育局组织我们赴天津武清区进行了为期一周的跟岗培训,现将我培训收获的几点体会和大家一起分享。
简单的开班仪式后,我们在校园小解说员的带领下观摩了静湖小学的校园文化建设和社团活动展演,听取了学校办学特色介绍,随后奔赴各学习校蹲点驻守学习。按照各校跟岗培训日程,所有人员遵从学校一日工作流程,多方位全身心参与学习,从用餐到学习,从早操到特色活动,从课堂教学观摩到课后研课议课,从听取办学经验介绍到课间随机与师幼交流,学习生活与学校师生同频共振,同步进行,深度融合。
寒风相伴,却挡不住我们满满的学习热情,来到了武清区碧溪园第三幼儿园 ,走进幼儿园,深入学习他们的特色教学理念,大家的心情都很激动,我们参观了幼儿园环境,聆听了幼儿园园长的现场分享,园所深厚的文化底蕴、常态化的展示、放手的管理体系,向我们呈现了清晰的课程与管理脉络,体现了以儿童为本的课程理念和多方位多角度的管理模式。
我们深入到每个班级中,实地观摩了班级环境创设,参观了孩子们的一日生活流程,我们注意到碧溪园第三幼儿园除了集体教学活动外,还有很多丰富的特色课程,而且他们提倡孩子在自主游戏中发展各种能力,孩子们自选活动材料,自主构建游戏内容,快乐玩转游戏,玩转童年!这正符合了此幼儿园的特色教育:视环境即教育,游戏即教育,满足孩子不同兴趣需要,促进幼儿身心和谐健康发展。
小班绘本故事《好喝的汤》,中班音乐活动课《新年好》,科学实验活动课《一寸虫》,数学排序活动《排排看看》,社会活动《送垃圾宝宝回家》,老师们绘声绘色的教学和孩子们精彩机智的应答给我留下了深刻的印象。
幼儿的膳食在幼儿园整体工作中占有重要地位,于是我们要求参观了她们幼儿园的厨房,保健老师向我们介绍了厨房内各功能室布局、卫生管理制度、食品加工流程、食品留样、进货渠道以及物品存放等情况,干净整洁、井然有序,一目了然的工作流程让人叹服。
英国戏剧作家萧伯纳说过:倘若你有一个苹果我也有一个苹果,而我们彼此交换苹果,那么,你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们每人将各有两种思想,这句话非常经典地道出了交流碰撞的重要性。通过此次为期一周的浸入式跟岗学习活动,使我更加明确了幼儿园管理的新局面,新方法。在今后工作中,我会努力用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为亲爱的孩子们创设一个美丽温馨的生活空间。面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,不断的完善自我,提高教学水平,才能赢得辉煌。
●End●
——生活中,总有些东西值得分享——
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