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【精选】57位语文特级教师推荐“必看学术书单”榜单,你读过几本?附完整版书单

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泾   川

教   研

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  倾情教育?启迪未来



暑期过半,老师们不妨在休闲之余选一本合心意的学术书籍,慢慢研读,为下学期教学积蓄能量。

《语文:表现与存在》

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作者潘新和(福建师范大学文学院教授,博士生导师)


推荐人王崧舟、王乐芬、王小毅、刘仁增、肖绍国、吴勇、陈宝铝、周婷、施燕红、瞿涛

《给教师的建议》

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作者苏霍姆林斯基苏联当代著名教育家


推荐人王乐芬、朱煜、刘晓军、孙双金、李伟忠、楼朝辉、赖正清


《语文科课程论基础》

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作者王荣生(上海师范大学教授,博士生导师)


推荐人王小毅、闫学、吴勇、张敏华、施燕红

《叶圣陶语文教育论集》

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作者叶圣陶(著名作家、教育家


推荐人朱煜、陈宝铝、章师亚、赖正清

《儿童精神哲学》

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作者刘晓东(南京师范大学、博士生导师)


推荐人王崧舟、孙春福、张敬义、周益民


《名作细读》

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作者孙绍振(福建师范大学教授,博士生导师)


推荐人王小毅、李海容、肖绍国

《人间词话》

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作者王国维(著名学者


推荐人肖绍国、沈小玲、唐颖颖

《教育就是解放心灵》

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作者克里希那穆提(印度哲学家)


推荐人王林琳、史春妍

《苏霍姆林斯基选集》

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作者苏霍姆林斯基(苏联当代著名教育家


推荐人许嫣娜、章师亚

《小学语文儿童文学教学法》

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作者朱自强(中国海洋大学教授,博士生导师)


推荐人何夏寿、蒋军晶


附57位特级教师推荐书单完整版


? 王  红

《中国教育经典解读》(田正平 肖朗)


? 王小毅

《语文科课程论基础》(王荣生)《名作细读》(孙绍振)《语文:表现与存在》(潘新和)


? 王乐芬

《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《语文:表现与存在》(潘新和)《中学生阅读策略》(罗拉?罗伯)


? 王林琳

《谈美》(朱光潜)《作文杂谈》(张中行)《教育就是解放心灵》(克里希那穆提)


? 王崧舟

《语文:表现与存在》(潘新和)《儿童精神哲学》(刘晓东)《诗论》(朱光潜)


? 史春妍

《教育就是解放心灵》(克里希那穆提)《幸福与教育》(诺斯丁)《澄衷蒙学堂字课图说》(刘树屏)


? 吉春亚

《语感论》(王尚文)《语文言意论》(李维鼎)《本真语文教学实录(阅读、作文、复习版)》(吉春亚)


? 朱  煜

《李泽厚论教育》(李泽厚)《叶圣陶语文教育论集》(叶圣陶)《给教师的一百条建议》(苏霍姆林斯基)


? 刘小波

《语感论》(王尚文)《小学语文教学内容指要》(吴忠豪)《教学勇气——漫步教师心灵》(帕尔默)


? 刘仁增

《语文:表现与存在》(潘新和)《语文科课程论基础》(王莱生)《写作教学内容新论》(叶黎明)


? 刘晓军

《给教师的一百条建议》(苏霍姆林斯基)《叶圣陶全集》(叶圣陶)《钱理群语文教育新论》(钱理群)


? 闫  学

《中国哲学简史》冯友兰《为什么读经典》卡尔维诺《语文科课程论基础》王荣生


? 许嫣娜

《苏霍姆林斯基选集》(苏霍姆林斯基)《教育科学与儿童心理学》(皮亚杰)《孩子们!你好!》(阿莫纳什维利)


? 孙双金

《论语》《名家谈语文学习》(王丽)《给教师的一百条建议》(苏霍姆林斯基)


? 孙春福

《教育心理学:学与教的原理》(邵瑞珍)《儿童精神哲学》(刘晓东)《脑的进化:自我意识的创生》(约翰?C?埃克尔斯)


? 孙景华

《中国古代教育论著选》《语感论》(王尚文)《儿童与儿童发展》(罗伯特?V?卡尔)


? 李伟忠

《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《教学机智》(范梅南)《李吉林文集》(李吉林)


? 李志刚

《文学圈理论与实务》(侯秋玲 吴敏而)《阅读理解策略教学手册》(柯华葳)《教师的挑战:宁静的课堂革命》(佐藤学)


? 李海容

《名作细读》(孙绍振)《唐宋词十七讲》(叶嘉莹)《观赏图画书中的图画》(珍?杜南)


? 肖绍国

《人间词话》(王国维)《名作细读》(孙绍振)《语文:表现与存在》(潘新和)


? 吴  勇

《语文:表现与存在》(潘新和)《语文科课程论基础》(王荣生)《语文教育的心理学原理》(韩雪屏)


? 何夏寿

《小学语文儿童文学教学法》(朱自强)《儿童文学教程》(方卫平)《儿童文学的三大母题》(刘绪源)


? 沈小玲

《中国古代语文教育言论读解》(周一贯)《人间词话》(王国维)《美,看不见的竞争力》(蒋勋)


? 张云鹰

《中国哲学史》 (胡适)《老子的智慧》(林语堂)《美国语文》(马浩岚)


? 张化万

《把整个心灵献给孩子》(苏霍姆林斯基)《陶行知教育名篇》(方明)《教学过程最优化(一般教学论观点)》(巴班斯基)


? 张学青

《文章自在》(张大春)《汪曾祺文集》(汪曾祺)《阅读的故事》(唐诺)


? 张祖庆

《教海漫记》(于永正)《静悄悄的革命》(佐藤学)《重建教师的精神宇宙》(李政涛)


? 张晨瑛

《杜甫:中国最伟大的诗人》(洪业)《万历十五年》(黄仁宇)《创造者》(丹尼尔?J?布尔斯廷)


? 张敏华

《给学生无限可能》(方帆)《语文科课程论基础》(王荣生)《我是一支爱写作的铅笔》(山姆?史沃普)


? 张敬义

《儿童精神哲学》(刘晓东)《朗诵学》(张颂)《文章例话》(周振甫)


? 陆  虹

《思维与语言》(列夫?维果茨基)《儿童文学的乐趣》(佩里?诺德曼  梅维丝?雷默)《如何阅读一本书》(莫提默?J. 艾德勒 查尔斯?范多伦)


? 陈  琴

《朱子读书法》(朱熹)《教育过程》(布鲁纳)《论语新解》(钱穆)


? 陈宝铝

《语文教育论集》(叶圣陶)《小学语文教学法原理》(朱作仁)《语文:表现与存在》(潘新和)


? 武  琼

《基础教育哲学》《中国美术史》《现代汉语词典》


? 林  莘

《民主与教育》(杜威)《爱弥儿》(卢梭)《教师的挑战》(佐藤学)


? 林乐珍

《深度学习的7种有效策略》(詹森)《可见的学习》(约翰?哈蒂)《教育心理学》(皮连生)


? 周  婷

《语文表现与存在》(潘新和)《曹津源文选》(曹津源)《孙双金教学思想与经典课堂》(孙双金)


周益民

《汉语与中国文化》(申小龙)《儿童精神哲学》(刘晓东)《儿童文学的本质》(朱自强)


? 周一贯

《生命与教育》(冯建军)《语文教育文化过程研究》(曹明海、张秀清)


? 赵志祥

《传习录》(王阳明)《学记》《我怎样教语文》(于永正)


? 施燕红

《语文科课程论基础》(王荣生)《语文:表现与存在》(潘新和)《美学原理》(叶朗)


? 祝  禧

《给青年的十二封信》(朱光潜)《文学常识二十二讲》(刘再复)《生态文艺学》(鲁枢元)


? 贾志敏

《古希腊教育论著述》(洛克)《爱弥儿》(卢梭)《教育与发展》(赞可夫)


? 夏循藻

《谈艺录》(钱钟书)《听王荣生教授评课》(王荣生)《语文教育门外谈》(钱理群)


? 高林生

《周易》《管锥篇》(钱钟书)《相似论》(张广鉴等)


? 郭学萍

《童年的消逝》(尼尔?波兹曼)《吾国教育病理》(郑也夫)《怎样写作——跟大师学语文》(叶圣陶)


? 郭爱香

《阅读整理学》(外山滋比古)《写作教学内容新论》(叶黎明)《21世纪学生发展核心素养研究》(林崇德)


? 唐颖颖

《美学散步》(宗白华)《人间词话》(王国维)《情境教育三部曲》(李吉林)


? 黄国才

《论语》《提升儿童阅读能力到世界前列》《布卢姆教育目标分类学修订版》


? 章师亚

《苏霍姆林斯基选集(1—5卷)》《陶行知名篇精选》《叶圣陶语文教育论集(上、下册)》


? 蒋军晶

《小学语文儿童文学教学法》(朱自强)《童书中的神奇魅力》(妮娜?米可森)《让学生学会阅读——群文阅读这样做》


? 楼朝辉

《给教师的一百条建议》(苏霍姆林斯基)《黄河边的中国》(曹锦清)《教育研究方法导论》(威廉?维尔斯曼)           


? 赖正清

《叶圣陶语文教育论集》(叶圣陶)《小学语文教学法原理》(朱作仁)《给教师的一百条建议》(苏霍姆林斯基)


? 虞大明

《影响力》(罗伯特?西奥迪尼)《教育心理学》(张春生)《给教师的一百条新建议》(郑杰)


? 薛法根

《哲学与人生》(傅佩荣)《文学种子》(王鼎钧)《中国现代语文百年事典》(顾黄初)


? 魏  星

《孩子们,你们好!》(阿莫纳什维利)《孩子们,你们生活得怎样?》(阿莫纳什维利)《孩子们,祝你们一路平安!》(阿莫纳什维利)


? 瞿  涛

《语文:表现与存在》(潘新和)《交际语境写作》(荣维东)《以学习为中心的课堂观察》(夏雪梅)



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【精选】57位语文特级教师推荐“必看学术书单”榜单,你读过几本?附完整版书单-幼师课件网第12张图片创刊日期:2016年6月2日  

【精选】57位语文特级教师推荐“必看学术书单”榜单,你读过几本?附完整版书单-幼师课件网第12张图片投稿邮箱:jcjy1662@163.com 

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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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