【感想】杨红娟：美中友好志愿者英语教师暑期培训心得体会

今年暑假，我参加了教育局精心组织的英语暑期培训，在培训期间，美中友好志愿者们新颖的教学方法，开放的课堂教学模式使我受益匪浅、感受颇多。他们以口语练习为主，兼顾阅读，写作，文化背景以及英语教学方法的介绍和指导，让我们了解了异国历史，文化习俗，感受语言，掌握必要的实用性的教学技巧。作为一名教学经验尚浅的英语教师，十分感谢领导们给了我这次学习的机会，使我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务能力的机会，参加了这次培训学习。

这十天的学习是紧张而忙碌的。首先最让我惊讶的是开班仪式上解局长的英语发言，以及冯金龙老师一口流利的英语翻译，让我对这次英语暑期培训有了更深层次的认识。其次，志愿者老师们讲述了中西国家文化习俗，增加了我们的文化底蕴。虽然让缺少语言交流环境的我们突然用英语去交流，使我们很紧张，很茫然。但是志愿者老师们独特、热情的教学模式使课堂变得相当轻松、有趣。这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福。我终于战胜了内心的怯懦与自卑，大胆提问，积极主动去与外教对话和交流。本次暑期培训意义重大，我的感受颇为深刻，我深深的被这种语言的魅力所吸引，所陶醉。我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会：

*快乐的课堂*

一?、赏识学生。虽然我们的发音，语法有很多的错误，但是外教老师却以各种方式鼓励我们大胆交流。所以增强学生的自信心在今后的英语教学活动中尤为关键，我们应善于抓住学生的闪光点，赏识学生，帮助学生树立自信心，促进其主动学习英语知识，提高英语学习兴趣。

二、激情课堂，抓住学生的注意力。外教老师幽默的语言、滑稽的body language 使我深受启发，作为一名老师课堂上必须充分的放开自己，用自己自然、生动的教态去感染学生，牢牢地吸引学生的注意力。

三、相信每一个学生。培训伊始，我们对于外教老师的课堂很茫然，但是他们借助实物、?图片、动作、表情等手段来帮助我们理解，很快我们迅速适应了全英文的环境。因此，老师用英语教英语有利于提高学生的听力水平，有利于向学生提供大量的说英语的示范，便于学生口头模仿，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英语的兴趣。教师从一开始就只用英语组织教学，学生可能不习惯，也听不懂，做任何事情都贵在坚持，只要坚持，学生一定会有大的进步，我们要相信每一位学生。

四、使学生能真正地成为课堂的主人。外教上课的主要特色是课堂很民主，他们赞成讨论，合作的课堂教学模式，使我们从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。因此积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生能真正地成为课堂的主人。　

通过这次培训，我感触很深，不仅教育教学水平提高了，师德师风也得到了升华。本次培训给了我一泉清泉，我定让它细水长流。