【动态】温泉开发区教育办重点工作调研◎窑店教育办开展新教师业务测评◎党原教育办开展同题会课专题研讨......（点开查看更多）

4月10日至11日，温泉开发区教育办全体班子深入各校调研重点工作落实情况。

本次调研分工明确，责任到人，采取现场观看、查阅资料、校长汇报、座谈反馈的形式，对各校精细化管理、质量提升年活动、社团活动、学生综合实践课程实施、阅读活动、家庭教育、校园安全、师德师风建设的工作的开展掌握了情况，摸清了底子。

教育办肯定了各校开展扎实、突出工作，同时，对落实不到位的部分工作提出了意见和建议，要求各校提高认识，高度重视，精心组织，确保各项工作扎实有效开展。

为了全面评估全镇小学、幼儿园新入职教师教学基本功，促进新教师进一步提高业务水平，掌握良好的教育教学技能，以适应课程改革的新要求，培养打造一支高素质的教师队伍，窑店镇教育办于4月12日开展了新入职教师业务测评活动。

此次活动分小学和幼儿园两个组别进行，共有入职3年以内的13名老师参与了测评。测评项目主要包括授课、述职演讲、三笔字、才艺展示等4项内容。由于老师们之前的精心准备，每一个参与者都表现的十分抢眼，课堂气氛活跃，演讲声情并茂，才艺异彩纷呈。但同时从这次的业务测评活动中也发现了一些不足，个别老师的书写欠规范，课堂整体调控能力还有待加强，这些都将是今后努力的方向。

通过此次活动的开展，既给新入职老师提供了展示的平台和相互切磋交流的机会，也使他们更为清楚的认识到自身的欠缺，对每一个活动参与者也起到了鞭策作用，相信在今后的教育教学工作中他们会取得更大的进步。

4月12日，下午1:30在党原镇教育办在合道小学开展了语文、数学同题会课专题研讨活动，共有40多名科任教师参加此项活动。

活动分为课堂教学展示和研评交流两个环节。高崖小学三年级王红霞等两名老师执教的《和时间赛跑》，从课本的内容延伸到现实生活中，帮助学生树立正确的时间价值观、人生观，激发了学生探索和表达的积极性。合道小学六年级赵红霞等两名老师执教的《比例尺的应用》，灵活应用有关的数量关系式，教会了学生解决应用题的方法，培养了学生解决现实生活中的实际问题的能力，培养了学生热爱生活的情感。四位教师的授课虽内容相同，但都各具特色，能将生本教育理念渗透到教学的各个环节中，教学方法呈现多样化特点，体现了学生的主体地位，取得了良好的教学效果。

课后，听课教师分语文、数学两个教研组积极参与评课研讨交流活动，各位老师在充分肯定两堂课的同时，指出了不足之处，提出了有效的改进意见。最后，教育办教研员就科学使用“导学案”和“四步教学法”做了明确要求。

通过活动，以构建生本有效课堂，提升教师的教学专业水平，提高学校教学质量起到了促进作用。

为促进高效课堂教学，引领教师专业成长，全面提高教育教学质量，促进城乡教育的均衡发展，4月11日，由“三区”支教教师殷春发赴飞云镇坡头小学开展送教下校活动。

本次送教下校活动以课堂教学示范（二年级数学下册——用9的乘法口诀求商）为主题，给全镇一、二年级教师的教研注入了新的活力。殷老师精巧的课堂教学设计、精讲多练的教学风格、优雅的教态和良好的组织能力，使得课堂节奏自然流畅，不仅很好地与学生进行了有效互动，还给听课者留下了深刻的印象，让在场听课的老师们真正感受到“高效课堂”的魅力。

这次送教下校活动组织严谨，安排周密，实施有序，具有很强的针对性、指导性和实效性，达到了预期目标，充分发挥了“三区”支教教师的示范、引领、辐射作用，加强了城乡教师之间的交流与沟通，为促进城乡教育均衡发展做出了积极的努力和探索。

书香弥漫校园，书香滋润心田。为进一步调动学生读书的积极性，激发学生读书的兴趣，促使学生各种读书习惯的养成，使每一位孩子都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗。高平镇黄家铺小学于4月12日下午，在学校的统一安排部署下，以班级为单位开展了第一阶段的读书成果汇报展示活动，为学生搭建了一个阅读成果展示的平台。

本次读书展示活动有读书笔记与手抄报展评、故事会、诗文朗诵、读书收获交流等多种形式。活动前各班利用家校联系平台，诚邀学生家长参与。部分家长还给孩子们分享了自己没有好好读书的遗憾与悔恨。

本次读书展示活动的开展既让学生收获了知识，增强了读书兴趣，也认识到了读书的重要性，为学校营造了良好的书香氛围。

为了扎实推进学校中考体育备考训练工作，抓好毕业班升学质量，太平中学认真开展2018年中考体育加试备考训练工作。

学校教导处在研究学情、教情的基础上，制定了此项工作计划、实施方案并提交校务会议研究讨论，确定每天早操过后集中开展中考体育加试备考训练，由年级主任负责，班主任分组训练，对男子引体向上，足球运球、实心球这些历年考试弱项开展集中训练，使学生尽快在体育加试中提高成绩。目前，学校男子1000米，女子800米，实心球、女子仰卧体坐、男子引体向上、立定跳远、足球运球这些项目正在紧张有序地训练备考之中。