【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 教育改革， 信息融合 信息技术应用能力提升工程2.0“专家组入园指导” 信息技术2.0是时代发展的需要，已使各行各业处于快节奏时代，幼儿园运用信息技术教育教学刚刚起步，为智慧创新时代铺基垫底。合理运用信息技术能有效促进幼儿及教育教学的健康发展。为推进我园2.0信息技术的发展，根据《芝罘区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作配档表》的文件要求，2023年4月12日，教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组来我园进行进园指导。 档案查阅 细致交流 两位专家老师根据《烟台市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进绩效考核细则》中的各项指标要求，细致查验了相关档案资料，肯定了我园在2.0工程建设方面的进步，对我们的工作给予了高度的评价。 现场操作，深入指导 根据专家老师的现场抽查，王琪瑗老师对FA12幼儿行为观察与分析的具体应用进行详细讲解，以实际工作为范例，展示出信息技术2.0在教育教学中的实际应用方法。 教学展示，积淀力量 于佳翼老师展示了中班教育活动《营救汪汪队》。活动中，于老师运用了YA5、YA14、XQA3、XQB2等信息化手段，让教育活动生动有趣。幼儿可以直接与白板互动，充分调动了孩子们的兴趣，在欢乐的氛围中，掌握不同的排序方法。 信息技术的发展给我们带来了创新和发展，它已经融入到幼儿园的一日工作中。技术改变课堂，信息技术的直观性和交互性的特性，可以在各类知识与幼儿之间架起了一座桥梁，新颖、趣味和色彩鲜艳的画面等正是吸引幼儿注意力的关键所在，它带来了幼儿教育的改革。 我园会继续做好信息技术2.0的推进工作，让信息技术成为我们工作的强大助力。 END 编辑|杨秀举、于佳翼 责任编辑|卢卓 审核|林宏琴 文章转载自微信公众号：烟台市芝罘区只楚中心幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
