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幼儿园一日生活常规清单,这样带班超省力~

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开学啦!老师们见到了想念已久的宝贝们,可也忧虑地发现——“常规+放寒假=恢复出厂设置”。

开学前两周是帮助幼儿建立一日生活常规的黄金期。如何帮孩子将本已“牢记于心、外化于行”的班级常规“捡”回来,让他们快速适应幼儿园生活呢?


今天,为大家整理了一日生活中各环节的常规要求、培养策略及儿歌推荐,希望为您的工作提供一些助力,老师们赶紧收藏哦!




01

入园

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常规要求

◇ 能情绪稳定地入园,不哭闹。

◇ 有礼貌地和老师、小朋友见面,和家长主动告别。

◇ 愉快地接受晨检,会清楚地回应保健老师的检查。

◇ 在教师的引导下,能将自己的衣物、书包放到指定的位置。

◇ 积极地参与晨间活动。


培养策略

◇ 榜样示范法,表扬入园准时、主动问好的小朋友。

◇ 环境暗示。班级里可以设置来园签到墙,对于大班幼儿,可以鼓励他们去记录准时来园、迟到幼儿的人数,让幼儿了解时间的概念。

◇ 晨间谈话,与幼儿讨论来园后可以开展什么活动,支持他们大胆、自主地进行晨间活动。

◇ 及时与家长沟通反馈孩子的情况,提醒家长准时送孩子来园。


儿歌推荐

我上幼儿园

爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,

我不哭,也不闹,叫声老师好。


入园歌

小朋友,起得早。早入园,不哭闹。

见老师,问声好。见同学,招手笑。

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02

喝水

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常规要求

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◇ 口渴了能主动去喝水。

◇ 能根据标志自己拿取水杯,按自己需求接适量的水。

◇ 喝水时会排队接水,有序等待。不打闹,不玩水,不浪费水。 

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培养策略

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◇ 制作插卡式或标签式的喝水墙,让幼儿能清楚地知道口渴了,如何去喝水。鼓励他们记录自己的喝水情况。

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◇ 鼓励幼儿自己解决问题,当幼儿打翻水时,不要责怪他,可引导他拿纸巾把地上的水擦干净。

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儿歌推荐

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喝水歌1

小朋友,来喝水,你先我后不拥挤。

排好队伍到橱前,伸手去拿小茶杯。

接水接到半茶杯,接好水后回座位。

轻轻吹,慢慢喝,喝完水杯放橱柜。


喝水歌2

小水杯,手中拿,咕咚咕咚喝水啦。

每天多喝白开水,不爱生病笑哈哈。

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03

进餐

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01

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常规要求

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◇ 知道餐前要洗手,安静就座进餐,不讲话。

◇ 进餐时细嚼慢咽,不挑食、不浪费粮食。

◇ 正确使用小勺进餐,保持桌面、地面和衣服的整洁。

◇ 用完餐后,能按要求将餐具放到指定的位置。

◇ 餐后使用餐巾擦嘴、用温开水漱口。

◇ 餐后安静活动,不喧哗、不打闹。

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02

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培养策略

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◇ 利用儿歌来引导幼儿的进餐习惯。

◇ 利用榜样示范法,将习惯好的幼儿安排在吃饭慢、爱说话的幼儿旁边,让他们之间能互相帮助,逐渐改正自己的不良言行。

◇ 不吝啬表扬,奖励吃饭有进步的幼儿。

◇ 及时与家长沟通幼儿的吃饭问题,请家长在家积极配合,帮助幼儿养成好的吃饭习惯。

◇ 当有幼儿偏食、挑食时,可用唱儿歌、做手指游戏的方式引导幼儿。

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03

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儿歌推荐

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吃饭歌1

我的小手真能干,自己来喂自己饭。

吃青菜,剥鸡蛋,身体健康多可爱。


吃饭歌2

小调羹手中拿,一口饭一口菜,

吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里,

自己的饭菜吃光光,桌面地面都干净。


开饭啦

开饭啦,快坐下,认真吃饭不说话。

饭粒儿,不乱撒,我们不做漏嘴巴。


擦嘴歌

小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。

一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈。


漱口歌

手拿小茶杯,喝口清清水,

抬起头,闭上嘴,

咕噜咕噜吐出水,牙齿变得白又美。


就餐礼仪歌

要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少。

筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑就不好。

不挑食也不剩饭,细嚼慢咽肠胃好。

餐后收拾少不了,比比谁是好宝宝。

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04

如厕

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常规要求

◇ 能分清男女厕所。

◇ 有大小便需求及时去厕所或告诉老师。

◇ 如厕时要先脱裤后小便,对准便池小便,保持便池周围干净。

◇ 逐渐学会大小便后整理衣裤、冲水、洗手。


培养策略

◇ 在厕所张贴步骤图,引导幼儿了解正确的如厕步骤。

◇ 带领幼儿共同制定如厕常规、如厕文明公约等规则,并张贴在厕所内,用于提示幼儿自觉遵守。

◇ 通过集体教学,引导幼儿了解大小便与身体健康的关系,引导幼儿观察自己的大小便。


儿歌推荐

如厕歌1

小朋友,要知道,及时如厕很重要。

进出厕所守规则,看清标记不滑倒。

安全卫生记心里,争做文明好宝宝。


如厕歌2

妈妈夸我本领大,拉完大便自己擦。

脏纸放进纸篓里,两手用力把裤提。

便后记住要冲水,最后把手洗干净。

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05

盥洗

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常规要求

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◇ 初步养成饭前、便后、手脏时洗手的好习惯。

◇ 学会正确的七步洗手法。

◇ 洗手时,保持衣服干燥,不弄湿袖子。

◇ 洗完手后,用毛巾擦干手。不玩水,懂得节约用水。

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培养策略

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◇ 让幼儿懂得盥洗对身体健康的重要性,引导幼儿积极参与盥洗活动。

◇ 在充满趣味的活动中,引导幼儿学习并掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法,让幼儿感受盥洗带来的愉悦。

◇ 在班级活动间隙,可以和幼儿聊聊节约用水的话题,树立他们节约用水的意识。


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儿歌推荐

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饭前要洗手

小脸盆,水清清,小朋友们笑盈盈,

小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,

吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。


洗手歌

哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生。

小肥皂,搓呀搓。搓出沫沫不生病。

哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生。

你也洗,我也洗。看谁洗得最干净。


洗脸歌

双手拿起小毛巾,平平整整放手心,

洗洗眼,洗洗鼻,洗洗嘴,洗洗颈,

最后擦擦小耳朵,小脸洗得真干净。


毛巾歌

小毛巾,好朋友,天天帮我擦干手。

用完把你送回家,干干净净不乱丢。

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06

午睡

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常规要求

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◇ 午睡前,根据自己的需要盥洗和上厕所。

◇ 能在老师的协助下,初步按顺序穿脱简单衣物。

◇ 能将脱下的衣服、鞋袜,整理摆放在指定的位置上。

◇ 独自安静入睡,不趴睡、不蒙头,养成良好的睡眠习惯。

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培养策略

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◇ 睡前提醒或组织幼儿如厕,指导幼儿脱衣裤和鞋袜、上床盖被,并调整舒适的睡姿,安抚情绪不平静的幼儿并用柔和的音乐或朗读声促进幼儿入睡。

◇ 利用一些小标识提醒幼儿放置个人物品。

◇ 在区角的娃娃家中添加整理衣服的内容,让幼儿在游戏中去学习、锻炼。

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03

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儿歌推荐

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午睡歌

脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。

铺好被子上床去,小被暖和盖身体。

闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。

房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。


睡觉歌

咪咪睡觉静悄悄,不说话来不吵闹。

我学咪咪来睡觉,老师夸我好宝宝。


穿衣歌

抓领子,盖房子。

小老鼠,出洞子。

吱扭吱扭上房子。


就餐礼仪歌

要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少。

筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑就不好。

不挑食也不剩饭,细嚼慢咽肠胃好。

餐后收拾少不了,比比谁是好宝宝。

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07

离园

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常规要求

◇ 在老师的帮助和指导下,学习整理自己的衣物等用品。

◇ 在听取老师点名、等候家长来接时,有序排队,不跑不追赶。


培养策略

◇ 离园前,留有一定的时间,让幼儿整理玩具,拿好东西并整理好自己的衣服。◇ 在学习活动或晨间谈话时,和幼儿讨论下楼安全、有序排队的重要性。◇ 确保接送的安全,保证幼儿与家长的一一对应。


儿歌推荐

离园歌

离园时,互道别,先老师,后同学。

见爸妈,问声好,抱一抱,更乖巧。

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新学期·心守护

以上实用的常规培养策略,

大家都get到了吗?

老师还可以根据班级幼儿的情况及特点

进行调整和补充策略,

帮助他们更好地适应新学期的学习和生活!



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文章转载自微信公众号:北京中幼教育科技研究院

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