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跟孩子发完脾气就后悔?情绪追踪五步法,让你学会“抓”住情绪

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孩子犯错误或是没有好好听自己说话,都会惹父母生气。有时候孩子做的事情并不是太严重太糟糕,但是家长就会”莫名其妙”地发很大的火。

在发泄过自己的情绪之后,看见孩子的眼神,又会感到愧疚和后悔。

孩子是我们甜蜜的负担。许多时候,我们会被他们气得头晕脑胀,想骂他、揍他。

遇到这种情况,做父母的千万要注意,只有管理好自身情绪,才能有效管教孩子。因为,你失控的情绪,会变成一把双刃剑,同时伤害彼此。

每个孩子都不是一生下来就能乖巧懂事的,他们不免会做错事惹父母生气。这时候父母应该以身作则,教育孩子遇到困难,烦躁、发脾气都没有用,不如换一个角度,让心情平静下来,这样才能解决问题。

尤其是教育孩子的时候,家长必须学会控制好自己的情绪。

人类是一种情感动物,不同的人有不同的情绪,而且每个人表达情感的方式天差地别。

其实,我们每个人的喜怒哀乐都是客观存在的,所以我们也不能否定消极情绪的存在,认为”自己不能有脾气”也是错误的。

不同情绪的产生都有其对应的原因,由我们情绪所导致的这些行为,也会有截然相反的后果。

达尔文曾说过:脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。

如何管理好我们的情绪,促其导向一个好的结果,是每一位家长的必修课。

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情绪的重要性

情绪在亲子关系中扮演很重要的角色,父母良好的情绪状态有助于建立和谐有爱的亲子关系,也会使得父母对孩子的教育更顺利,更有效。

良好的情绪控制是有效教育的基础。如果父母整天愁眉不展,暴跳如雷,与孩子朝夕相处时就会对他们产生严重的负面影响。

家长情绪失控的负面影响

孩子年幼懵懂,犯错误在所难免。家长的教育引导起了很关键的作用,但若是常常发脾气,会对孩子造成不良影响。

孩子常常为小事抱怨,可能是因为父母常常给孩子挑刺。孩子胆小自卑,可能是经常被父母嘲笑辱骂。孩子不辨是非,可能是由于父母没有给孩子自主思考的机会。意大利的幼儿教育家蒙台梭黎曾说过:”每一种性格缺陷都是由童年的不幸造成的。”

父母眼中不甚在意的一句怒吼,都可能会对孩子的心灵成长造成不可逆转的伤害。

情绪追踪五步法:

管理情绪是一种能力,是需要技巧的。

给大家推荐一种高效的情绪管理方法——情绪追踪五步法。

1. 记录事件

你和孩子产生矛盾、发生冲突,深呼吸之后让自己的情绪平静下来,就可以开始记录发生的事件。

用理智的情感写下事件发生的时间、地点、性质和具体的内容。

例如,下班回来后,你看到孩子将垃圾随便乱丢,弄得很脏,也很难清理。你对此大发雷霆,将孩子骂了一顿,还打了他。

据此,你可以记下:

时间:下班后地点:孩子房间性质:卫生整洁内容:孩子乱丢垃圾

将事件一点一点地梳理,你就能清晰地知道你因为什么事情跟孩子发脾气,问自己当时大发雷霆与下班后很疲惫、本来心情就不好有没有关系,还有如果心情没有很差教育孩子的方式会不会有所不同?

记录事件会让我们明白自己更容易在哪些时间、哪些场合、哪些事情控制不住自己的情绪。

2. 记录反应

“行为是情绪的反应。”说的就是你的情绪不同,作出的行为反应也不一样。

我们必须记录下自己对待问题的反应,这不仅包括行为上的反应,而且包含情绪上的反应。

行为反应:自己有没有忍不住抄起衣架打孩子?有没有上窜下跳怒不可遏?教育孩子的声音有没有正常分贝?情绪反应:我是否感到疲惫不堪?是感到一点点生气,还是觉得怒火中烧?

此外,我们也要记下自己当时的想法。我们可能会想孩子屡教不改真是很麻烦,或者自己永远被孩子弄得生活工作一团糟。

这些想法都是很重要的,它能够反映你当时真正的思考,并且找到其与情绪失控的关联。

3. 记录回应

这个部分包括两大内容,一个是你对孩子做了什么,另一部分是孩子对你所做的事有什么反应。

回应记录最需要注意的是客观地观察和描述事实,切忌带有感情色彩,否则记录就不正确,无法反映真实情况。

你对孩子做了什么:大喊大叫;言语上骂孩子,说:”只会捣乱惹我生气!”;直接拉着孩子去道歉认错……

孩子的反应:死不认错,还趾高气扬;快速逃跑,锁房门躲在里面,对父母不闻不问;感动害怕,崩溃大哭……

你所作的回应能够体现你情绪管理的能力,孩子的回应可以反映你处理问题方式的优劣、是否对孩子造成了负面影响。

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4. 记录后续的感受

此步骤能够真切反映情绪失控后造成的后果。后续的感受包括你和孩子的感受。

自己的感受:感到懊恼,觉得自己明明不是容易发脾气的人。感觉悔恨,明白当初不应该那么粗暴的对待孩子。因为没有好好控制情绪而感到悲伤失望。

孩子的感受:爸爸妈妈一天的情绪变化很大。时而对我很温柔,使我对我不耐烦。感觉很自责,又惹爸爸妈妈生气了。

以上都是非常常见的感受。

父母情绪失控后造成了怎样的影响,我们都可以从亲子间的感受看出来。

5.对事件进行评估分析

一个善于调节和控制情绪的人,肯定是一个会对身边事件进行评估分析的人。

当情绪出现的时候,抚心自问”究竟发生了什么事情”,”我的情绪爆发点是什么?”,”是因为孩子的过错,还是因为本身的情绪状况不好。认识自己情感上的需求,分析每一种情绪背后对应的原因与问题是什么。

管理负面情绪就要建立清楚的认知,对负面情绪进行精准的定位和分类。只有理性分析事件,认清自己情绪,才能实现情绪反应与表现的均衡适度。

在现代工商管理教育中,情商和自我情绪管理被视为领导力的重要组成部分。

“情绪追踪五步法”讲究的就是培养个体情绪智商,提高驾驭情绪的能力。其背后的方式与原则是“认知调适”,”合理宣泄”,”积极防御”,”理智控制”以及”及时求助”等等。

认真学习”情绪追踪”的五大法则,你会时刻警醒自己,约束自己,渐渐地发现情绪失控发生得越来越少,自我情绪管理变得更加轻松。著名教育家玛卡连柯说:”不会控制自己情绪的人,就是一台被破坏的机器。”

在对孩子的教育中,最可怕的是把孩子当成出气筒。

情绪不可能被完全消除,但可以进行有效疏导,正确管理和适度控制。

想要培养一个性格好、高情商的孩子,家长就应当学会控制好自己的情绪。根据情绪追踪五步法,谨慎审视自身,找出情绪管理不当的原因。

家长情绪的管理是孩子安全感建立的有利保障,自我觉察,自我反思,心平气和地与孩子沟通,管理好自己的情绪,作为孩子的榜样,培养孩子成为高情商的有用之才。

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