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幼儿园健康《防暑有妙招》

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设计意图:

“炎热”是夏天的主要特征,夏日里人们会使用一些防暑降温的物品。本次活动以游戏贯穿始终,从孩子的生活经验出发,盘点各种消暑方法——分类归属的趣味分类——消暑小达人闯关游戏,使孩子们知道防暑降温需适度,真正做到玩中学、学中玩,进一步激发他们对日常生活的关注,懂得自我保护。

活动目标:

1. 了解夏季常用的防暑降温方法,并能进行简单的归类。
2. 懂得夏天防暑要适度,学习自我保护。

活动准备:

泡沫骰子16个,6个面分别贴有不同内容的防暑降温的方法、白板

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活动过程:

一、 经验回顾

炎热的夏天到了,你有哪些能让我们凉快的方法?

  二、理解归类

1. 课件操作,感知归类

(1)如果把这些方法分分类,你觉得可以怎么分?
(2)小结:夏天能让自己凉快的方法很多:吃这些食物能让我们变凉快,用这些物品能让我们变凉快,还可以到这些凉快的地方。

2. 游戏运用,理解归类

   (1)介绍玩法和规则

  我们分成两队来玩一个“夏天翻翻乐”的游戏。(分组)我是裁判。当我说开始时,队员们要根据要求翻骰子;当我说;“时间到”时,两队队员马上停下坐到位置上;最后比一比,哪队根据要求翻到的多,就能获得胜利,得到一颗五角星。

(2)第一次游戏(6名幼儿,10个骰子)
(3)第二次游戏(全体幼儿,所有骰子)

三、 自我保护

1. 观看视频:她怎么啦?为什么会这样? 
2. 游戏:消暑小达人

小结:不管是哪种方法都要适度,吃太多的冷饮、老吹电扇或一直待在空调房里对身体都是不利的。

四、延伸活动

  可以把这些夏天里防暑降温的注意事项做成宣传册,到其它班去告诉更多的小朋友在夏天享受凉快的时候,还要保护自己。

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