指标

评定要素

评定得分与扣分

自评

得分

(一)思想政治工作

（10分）

爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护幼儿,信任尊重幼儿，态度和蔼、仪表端庄,说话文雅为人师表，忠于职守。团结同志，服从分配，勤恳工作，见义勇为。（具体结合师德师风评估细则）

1、达到要求，无任何违法行为得分10分。

2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。

3、上班时间干私活，串、闲谈、打电话、吃饭1次扣0.5分。

（二）出勤与工作量（10分)

杜绝旷课、旷工、力争出满勤,积极锻炼身体,尽量减少请假（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算）每天上下午签到。因特殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事由，否则按旷工处理　

1、  病假第5天起每天扣0。5分不

封顶;事假（国家法定假不扣分）第4天起每天扣1分，不封顶

2、旷工一天扣5分，不封顶

3、迟到、早退、外出一次5分钟内扣0。1分,10分钟扣0.2分以此类推。

4、空岗（中途离岗)，每次扣1

分，不封顶

5、应参加的各项活动,如：会议、集体活动、教研活动等,无故不参加者一次扣0。5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0。1分

（三）制定班级工作、周计划

（5分）

依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。

1、制定班级学期工作计划中能符合要求，按时上缴得2分.未按时每次扣0。5分.

2、周计划安排表得3分。安排不得当扣0.5分，书写不工整扣

０.２分,每周上午未按时贴出的一次扣0。5分.

(四)组织保教活动（20分）

逐日计划内容注意保教结合,体智慧德美诸要素相互渗透安排合理,做到动静交替，集体活动与自由活动相结合,并能综合使用各种手段,以游戏为基本活动方式,保证犹如每天足够的户外活动时间，一日生活轻松愉快，流利个别教育及家长的联系和配合。

1、区域活动5分；区域设置适当,（托班1-3个、小班3-5个、中班4-6个、大班5-7个材料投放充足，教师有指导幼儿能参与)

2、户外活动3分；时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导。（托儿部应保证户外和两操时间）

3、两操5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿主动做操。

4、集中教育与游戏活动7分。能尊重幼儿从幼儿需要出发并体现师幼互动。

(五）教案、反思与个案观察

(14分）

根据周计划认真、及时写好教案和反思

对幼儿的发展情况做及时、切实的记录，并能做认真客观的分析，提出对策，对观察结果进行终结性评估,同时连接幼儿的个别差异，作好个案分析记录.

幼儿各方面能力发展好，家长对教师的工作和幼儿的成长表示满意。

1、按教学常规要求认真写好教案和反思，并及时上交,学期保质完成得３分。

２、幼儿个案分析保质完成得３分。（以上两项雷同分别扣３分,延期上交扣０。５分。）

３、每学年向家长做一次调查，平均结果满意和较满意，占90％以上得８分,占80％以上的得６分，以此类推，占60%以上的不得分。

（六）创设环境与利用环境（8分）

围绕教育目标及幼儿发展需要创设良好的物质环境和精神环境对幼儿进行潜移默化的影响。积极自制教玩具，各项教育活动中为幼儿提供丰富的材料。

1、创设教育环境，每期初检查评比一次，期中不定期检查记录班级创设环境情况得分4分。

2、  自制教玩具根据登记和每学

期末展评情况得4分。

3、  托儿部适当降低评价标准。

（七）公开教学活动

（5分）

每位教师每学年完成园行业以上公开课，公开课有园部安排的观摩教学，也可自己要求公开课，听课取经，每学期达10次以上并写好记录、评析。

1、每学期完成园级以上公开课1节得（2分）,无公开课不得分；

2、听课记录得3分，无出差特殊原因未达要求的确1节扣0.5分。

（八）总结(4分）

勤于做教育笔记,善于结工作中的好经验、好做法.能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结或专题总结。

1、教育笔记根据期末检查情况得2分；

2、工作总结或经验总结，在学年末进行交流得2分。

（九）班级与家长工作（10分）

每学期全面家访一次以上，并有记录.

将品德教育贯穿于一日活动全过程，科学制定幼儿一日活动体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理能力常规好的精神氛围。

1、家访与记录通过了解检查完成者得3分；

2、班组面貌、常规好得5分.

3、家教专栏内容及时粘贴得2分；(迟贴一次扣0。1分,未贴一次扣0.5分）

(十）卫生保健

(5分）

保教人员密切配合，管理照顾好幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生，活动室友整洁，卫生好。

1、缝针1针扣1分，2针扣2分，走失1次扣1分；

2、发生事故酌情扣分

3、班级卫生根据平常检查情况得分。

（十一）

教研活动

 （6分）

加强教学研究，努力提高教研水平,向科学教育要质量,积极开展教改实验，有具体研究课题，有成果，教学有专题研究的经验总结，保证每周1次教研活动并有记录（包括观摩学习、教材研讨等）

1、撰写论文在省级以上报刊发表1篇得4分；省论文汇编得2分（以0。5分递增）；地区论文汇编得1分(起0。5分递增）；在县级交流选入汇编得0.5分—1分；教案设计参照以上标准;（4分封顶）

（十二）

继续教育

(3分）

积极参加各种业务学习培训进修,不断提高自己的素质与业务区水平

进修培训。参加继续教育

得3分

（十三）

加分

1、公开课县级加1分，地区加2分,省级加3分；

2、参加由上级安排的演出，1次加0。25分；

3、班主任加0。5分、教研组长、年段长各加1分;团支部、工会各加0。5分.（视工作情况加分，兼职者兼得)

4、指导幼儿和获奖项目，县、市、省县分别为1、2、3分，以0.3分递减,县三等奖为0。4分，优秀奖为0.1分(3分封顶）园内活动参照县级加分.

5、教师参加县级以上各类活动加分参照论文加分。

项目

内容

标准分值

评分

出勤情况

全园幼儿出勤率达85%以上

个人出勤、病事假及旷工情况，打卡以及考勤表准确程度

安全工作

重大事故、大事故、小事故（出现任何安全事故，此项为零）

劳动纪律

遵守幼儿园规章制度及行为规范

师德形象

着装得体，文明有礼，尊重教师及家长和幼儿，团结同事

教学管理

计划总结，按照园总体目标方针制定切实可行的计划及总结（教学、保教、培训、教研计划等）

按时下班听课，每周不低于4节，并有记录，能够做到指导教学，能帮助教师成长提高，并能做到示范教学，起到表率作用

按时组织并参与检查教研活动情况，并有记录，每月不低于两次；按要求跟进并指导教师进行园本研修活动，有指导过程记录，能帮助教师认真实施

按时检查督促班级各类计划及教学、教案、主题墙、环境创设、区域角、及家园联系等完成情况，能按要求及标准来实施指导并督促，计划总结等内容要进行检查，严谨生搬硬套

保育管理

能认真指导并督促保健医做好园所卫生保健知识宣传，落实卫生保健工作职责及规范，按时开展健康教育活动以及体格锻炼情况，认真贯彻执行保健室相关工作

要求，督促执行并汇总

班级卫生干净、整洁，消毒工作到位，每周清洗厕所垫子，每月清洗桌椅死角等；公共区域卫生能按要求消毒，做到部室、户外玩具、窗户、死角每周大清理，日

常卫生随时清理，护栏每月清理等

家园联系

切实督促各班级做好家园联系以及家访工作，有相关记录

教学效果

做好开放、大型活动的家长展示工作，美术作品要求每月有更新，教学活动要求每月有成果检测

  流失率

教职工投诉情况

幼儿流失率

投诉

教师行为投诉以及个人行为投诉情况

档案管理

档案资料按月收集完整，按要求存放，完整、清楚、细致

其它

其它临时性工作完成情况（上报材料、信息录入、学区工作以及上级安排临时性工作）

  时间

   工作内容

             具体要求

园长评

主管评

平均分

6:50—7:30

户外玩具、园区卫生

户外玩具擦拭一遍，地面干净，无落叶，垃圾及时清理。（5分）

办公室、智学城堡

整理、打扫桌面、地面，保持清洁，智学城堡桌椅整齐，厕所无污垢，地面干净，无积水，无异味。（5分）

6:50—7:20

餐具消毒

      蒸汽消毒（5分）

7:30—8:00

分发餐具

    准时，30分钟内完成（5分）

8:10—8:30

温馨早餐

          半小时内（5分）

8:50—9:40

清洗幼儿餐具

         一冲、二洗、三涮（10分）

9:40—10:00

分发加餐

         准时、平均分配（5分）

10:00—10:30

餐具消毒

          蒸汽消毒（5分）

10:00—10:30

教研室、园区

         地面、桌面无灰尘（5分）

10:30—11:00

各班分发餐具

          餐具摆放整齐，盖餐布（5分）

11:20—11:40

开心午餐

           半小时内（5分）

11:40—12:30

清洗幼儿餐具

       一冲、二洗、三涮（10分）

14:40—15:00

分发幼儿午点

       准时、平均分配（5分）

15:00—15:30

餐具消毒

          蒸汽消毒（5分）

15:00—15:30

走廊

        地面保持干净，无死角（5分）

15:30—16:00

园区

         玩具归位，整理园区卫生（10分）

16:00|—16:30

各班分发餐具

         餐具摆放整齐，盖餐布（5分）

16:40—17:00

快乐晚餐

             半小时内

17:00—18:00

清洗幼儿餐具

       一冲、二洗、三涮（10分）

项目

具体内容与分值

得分

政治思想

10分

1．热爱中国共产党，拥护党的领导。                    2分

2．遵纪守法，不参与违法活动。                        2分

3．热爱集体，维护集体荣誉，不侵害集体财产。          2分

4．爱园如家，献计献策，贡献大。                      2分

5．自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。                                          2分

工作态度

工作方法

30分

1．热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感。            5分

2．工作态度认真，不斤斤计较，有奉献精神。            5分

3．工作踏实肯干，任劳任怨，不计个人得失。            5分

4．工作时间无无故迟到，早退，旷工现象。              5分

5．正确处理与家长之间的纠纷和矛盾。                  5分

6．尊重领导，服从安排，顾全大局，主动为学校排忧解难。5分

师德师风

40分

1.热爱教育事业，热爱幼儿，安心工作。                  5分

2.对幼儿有爱心、耐心、细心，工作方法得当。           5分

3.正确处理与同事之间的关系，团结友爱，不挑拨离间，不散布消

极言论。                                           6分

4.接待家长热情，及时沟通，家长反映良好。             6分

5.举止端庄，衣着、服饰大方得体，使用文明用语， 保证树立良好的教师形象。                                     6分

6．同事之间团结协作，不吵架、不打架、不相互猜疑诋毁。6分

7．坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。                                        6分

制度遵守

20分

1．能遵守园内各项规章制度。                         10分

2．园内各种集会，会议期间，自觉遵守纪律。             5分

3．忠于本职工作，不搞校外兼职或进行有偿服务。        5分

合计