孩子在成长过程中会出现一种现象，好胜心强，就想赢第一，不论是游戏还是学习，赢了皆大欢喜，若输了则会哭闹不止。
遇到困难，稍微不顺便会放弃，遇阻就哭、遇事就推，常常半途而废。
有着一颗“玻璃心”，脆弱敏感，犹如温室里的“花朵”，很容易受到伤害。
闺蜜的女儿参加幼儿园运动会，仅仅因为一个小比赛失利了，便责怪妈妈并哭闹不止。生活中的她也是这样，让闺蜜头疼。
感叹一个幼儿园的孩子为什么要把输赢看的这么重。其实种行为的背后是孩子的好胜心，导致的“心理弹性”失衡。
“心理弹性”指的是人们的心理和行为在外界环境变化的过程中产生的一定变化。
它会随着环境的不同而发生不同的变化，慢慢地适应和调控，最终达到适应，这种状态被称为心理弹性。
就如弹簧，能伸能缩，经得起外界的压力。“心理弹性”好的孩子会自己调节情绪和心情，能在失败和挫折中吸取经验，并越战越勇。
“心理弹性”差的孩子不会根据不同的情况和环境调节情绪和心情。
缺少正确处理方法，容易形成畏难性格，对孩子的未来影响很大。
1. 易陷入“失败”的循环
“心理弹性”差的孩子，一旦遇到挫折和失败，极易被打败，并且深陷其中。
缺少自我解决、自我分析的动力和信心。
对自己产生怀疑，最后一事无成。
2. 影响孩子自信心
自信的人更容易成功，“心理弹性”差，会影响孩子自信心，让其缺少相信自己的力量，出现怀疑自己的现象。
当面对比赛时，会产生抵触和反感。
成功或许可以接受，若失败，自信心便会丧失，做事情也会缺乏兴趣，过于消极。
面对孩子的“玻璃心”，家长一般都定义为胆小、懦弱。却从未真正了解其中的内在原因。凡事有因必有果，之所以孩子会有颗“玻璃心”与家长分不开。
1. 父母过于溺爱
父母的过度溺爱，犹如“糖衣炮弹”，一点点的吞噬孩子的内心。过度保护、过度包办，让我们的孩子犹如温水中的“青蛙”，舒服安逸，缺乏危机感。
时间一长，便会丧失生存的能力，危及生命。
每个父母都爱孩子，但这份爱要正确，才不会成为“爱的负担”。
2. 平时把孩子捧得太高
有的家长认为自己家孩子是最优秀的，平常也会经常对着孩子夸奖。
家长的这种做法会让孩子把自身的价值提高，如果一旦经历一次失败，或者得不到自己心中预想的结果，内心就会受到极大的打击，所以这也是孩子输不起的原因。
孩子缺少“心理弹性”，有着一颗“玻璃心”。
不要盲目的认为孩子懦弱、胆小。错误的引导方式只会让这颗脆弱的“玻璃心”更为支离破碎，做到正确引导，才能建构强大“内心”。
1. 父母以身作则
孩子的学习从模仿开始的，父母的一言一行都会影响孩子的一切。言传身教很重要，父母要自信开朗，孩子便会受其熏染，变得开朗，日常亲子相处也会融洽。
若父母懦弱、惧怕困难，孩子也会如出一辙。家长要树立好榜样的力量，勇敢、遇事不气馁、不抱怨，孩子也会变得勇往直前。
2. 让孩子体会失败并不可怕
有的小孩就是属于自尊心特别强，经受不了自己犯错、失败、别人的嘲笑，所以就会加倍的努力，但有些时候并不是你努力了就一定会有好的回报，更多的是付出和努力不成正比。
因此，让孩子偶尔感受失败并没有什么，而且还能在失败中找到自己错误。
家长要树立孩子“输得起”的观念，之所以不愿接受失败，源于孩子的“攀比心”。
他们认为自己输了、是被否定，失败是件丢脸的事情。
家长关注孩子的情绪，帮助其树立“输得起”的观念。知道失败并不可怕，每个人都会失败。
面对失败要调整自己的心态，勇于面对困难，妈妈爸爸会陪在你的身边，语言清晰、简单，帮助其提高心理承受能力，正确面对失败。
3. 帮助孩子梳理情绪，让孩子适当“休息”
孩子好胜心强，遇到事情会退缩，一味地求胜，一旦失败便会发脾气，让其自信心受损。
不如先让其休息，冷静下来平复自己的情绪。
稳定情绪后，再进入“主题”，在情绪相对稳定的情况下，讲清比赛的意义，失败并不是可怕和丢人的事情。
给与孩子肯定，让其有接受失败的勇气，为孩子鼓劲打气。
4. 创造更多体验“输赢”的机会
社会中，竞争无处不在，孩子终将有一天需要独立面对。
在生活中多为孩子提供体验“输赢”的机会，慢慢适应，逐渐接受。
比如和孩子经常玩一些有输赢的游戏，比如对战类、竞技类游戏。
不断尝试，使其慢慢接受失败。
在竞争中积累经验，越挫越勇，具有“心理弹性”，增强抗挫力，学会接受失败，学会自己解决。
培养孩子的“心理弹性”，是应对失败和挫折的“良方”。正确引导可激发孩子进取心。想要孩子输得起、赢得起，家长要以身作则，做好榜样。
