粗大动作

1、能独自站立、行走、蹲起；

2、行走时能推、拉或者拿着玩具；

3、攀爬低矮家具；

4、能踢球、扔球；

5、能走宽平衡木；

6、能扶栏杆上下楼梯；

7、能快跑；

精细动作

1、从容器中拿出物品或者放入容器；

2、捏细小物件；

3、手眼协调插放物品；

4、双手配合拧开瓶盖；

5、模仿照顾者使用简单工具；

6、逐步学会一页一页翻书；

7、垒高5-6块积木；

8、串大珠；

9、模仿对折动作；

语言与认知

1、喜欢用各种工具和材料涂抹、画画；

2、喜欢玩水、玩沙；

3、能辨认出镜中及照片中的自己；

4、能指认或说出熟悉的事物；

5、玩1-3块拼图；

6、听到熟悉的音乐会做出动作；

7、听懂并执行一点指令；

8、表达需求；

9、说3-4字的短句；

情绪与社会

1、在陌生环境与照料者分离时有恐惧；

2、意识到一些物品属于自己所有；

3、能说自己的名字；

4、模仿照顾者的行为；

习惯养成

1、听懂和理解一些原则；

2、能在协助下穿脱衣物；

3、能较好地咀嚼食物；

4、能自己用杯子喝水，用勺子进餐；

5、拉开和闭合普通的拉链；

6、开始主动表示大小便的意愿；

7、在协助下能自己洗手、粗略擦干；

这就是这个年纪的宝宝各方面能力水平指标，对照测测自家宝宝吧~

点在看 更好看

文章转载自微信公众号：幼托学堂

×

请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码

解锁阅读