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强势的父母,孩子会形成多种性格特点,如何正确教育引人深思

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俗话说不听老人言,吃亏在眼前。因为年纪大的长辈在很多事情上都比较有经验,而且都认为是正确的,所以如果不听取意见,普遍都会认为有不好的结果。

 

现代家庭很多强势的父母在潜意识都会有这样的想法。


强势的父母会认为他们做法都是正确的,会让孩子去按照自己想法的去做,他们打着爱孩子的名义去要求孩子,从来不顾孩子内心感受。

 

她们甚至于会给孩子带来自言语的伤害,以及身体上的惩罚,在这样家庭中成长,久而久之孩子会变得非常不自信,变得自卑、敏感,胆小,形成不利于身心发展的性格。

 

 、强势的父母,孩子会不自信

 

曾经从网上看到过这么一件事:一个作家在写稿的时候,4岁的儿子吵着让他陪,


当时作家非常心烦,随手将身边的世界地图撕了,告诉孩子,只要拼好就陪他玩。


儿子用了不到5分钟的时间就把拼图做好了,并要求爸爸兑现诺言和他一起玩耍。


作家看到后非常吃惊,不相信儿子能这么快就完成了,还警告孩子,如果是说谎话可是要挨打的。没想到的是,孩子真的把拼图拼好了。

 

原来拼图后面是一个人的头像,只要把这个人拼好了,世界地图也就拼好了。作家此刻的心情恨不得自己找个地洞钻进去,对他这么不信任儿子而感到自责。


作家是站在了不信任孩子的角度去看待问题,而且还非常强势地认为,孩子是不可能这么快拼完的,他没有选择去相信孩子,但给孩子内心蒙上了自卑的阴影,从而会使孩子不相信自己。

 

否认自我,不会有自信生根的土壤。


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孩子从小就让强势的父母感受到不信任,在心灵上自此会埋上不自信的种子。

 

无独有偶,我曾经看到过这样一件事,幼儿园里两个小女孩在愉快的玩耍,


突然跑过来一个小男孩儿,非常想和她们俩一起玩耍,但是被其中的一个小女孩制止了,小男孩则唯唯诺诺地站在旁边不敢说话,但是从他的眼神里可以看出来他非常想和那两个小朋友一起游戏。


而当小男孩妈妈走过来的时候,不是去关心孩子,而是去质问孩子为什么小朋友都不愿意和他一起玩耍,一味的在责怪自己的孩子。

 

强势的妈妈可能都没有感觉到自己的情绪大部分已负面展现出来,强势父母给孩子带来太多压抑的感受。


长期如此,孩子会时时否定自己,并且越来越没有自信,无论社交和做事都缺乏信心。

 

自信其实就是源于自我认同感。太过强势的父母,对孩子没有足够的认同度,从而使孩子越来越失去自我。

 

二、 强势的父母,孩子会形成讨好型人格

 

讨好型人格是一种不好的人格现象,出现这种性格之初就是在孩童时期。

 

上幼儿园的小女孩非常听话懂事,在老师眼中是个非常乖的孩子,很会察言观色,老师对她也是喜爱有加,但是小女孩的表现总显得异常成熟,她的懂事和听话跟同龄孩子比起来格格不入。

 

小女孩的班主任是个老教师,曾经说从教这么多年,从来没见过这样的孩子,不哭不闹,还会看脸色,会讨好人。这么小的年纪,这样太辛苦了,压力会很大,对今后的成长可能会不利。

 

当见到孩子姥姥的时候,孩子一切行为得到了合理的解释。


孩子的姥姥非常强势,凡是都得符合她的意思。幼儿园老师在孩子姥姥的身上没有看到隔辈亲的痕迹,别人的隔辈家长都很宠孩子,只有小女孩是跟着姥姥跑。


老师曾经尝试跟姥姥沟通,但是姥姥总会说我就是这样的,我们家就是这样的

 

姥姥的太过强势,使小女孩失去了自己的天性,长期以往下去,小女孩儿会变得越来越胆小、懦弱、讨好、没有主见、不敢反抗。


讨好型人格主要有以下几种表现;

 

敏感。


她们不仅腼腆,多数表现还有自信和敏感。如果看到爸妈生气,她就会不吱声,甚至在自己受了委屈或者有想要的东西也不愿意多说,委曲求全。


胆小怕事。


如果孩子做错事冲孩子发火,孩子过于胆小会表现出立马认错,或者过于紧张不安,时间长了在这种影响下孩子就特别容易变成讨好型人格,因为胆小怕事所以不敢提出异议。

 

没有主见。


因为父母强势,所以会包办所有的事情去替孩子做决定,这就造成了孩子大小事都要去询问别人的意见,长大后对事情特别难去做选择,要靠别人来解决问题。

 

强势的父母会给孩子性格形成上带来灾难,但是只要父母软一点,不再那么强势,把爱和自由还给孩子,这样孩子就能一点点疗愈创伤并恢复天性。


一个人的生命受到的阻碍越少,就能越能活出自我,越能成长得更加健康。真正的权威,是建立在相互尊重的基础上。


强势不是权威,无视尊重,所以不强势的父母,孩子性格会更加健康,人生也会更加自由。

 

父母变弱些,孩子就开始强大。作为父母,我们要努力做到以下几点:

 

承认孩子的问题是自己造成的;

立即放下质疑和强势的态度,主动去感受孩子的委屈,并且能够感同身受,

多给孩子建立自信,多做孩子喜欢的事情,不要一味的打击孩子;

要鼓励孩子勇敢,勇于表现自己,不要害怕失败;

尊重孩子,让孩子敢于发表自己的意见,让孩子的身心更好的发展。

 

毕淑敏说过孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应该有完整的体验。


如此,他的人生,才能称得上是值得的。“强势的家长不要以自己的有限,来指导孩子无限可能的未来;当家长不再强势的时候,孩子的世界会才会慢慢变得宽敞,孩子的格局才会越来越大。”

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