今天看到一位幼师，提出的问题，应该严厉对待孩子，还是温柔对待孩子？这位幼师说她的同事对待孩子们特别严厉，经常吼孩子们，而她对待孩子们比较温柔。她的同事带孩子们时，孩子们比较怕老师，秩序比较好。她自己带孩子们时，孩子们不怕他，秩序就比较乱。他不想像同事那样吼孩子们，想温柔的对待孩子们，但效果却不理想，自己比较苦恼。
看到这位幼师的问题，想到了自己刚做幼师时也同样碰到了这个问题，同样困扰了自己很久。其实作为幼儿园老师真的是很难的，两个老师管理一个班几十个孩子，而且是从早上7:30到晚上6：00.一天数十个小时，还要照顾到每个孩子的生活，学习，情绪。中午孩子们睡觉了，老师还要加班做其他事情，真的是特别辛苦。
这位老师能够提出这样的问题，说明她真的是一个认真负责的好老师，这一班的孩子和家长们应该为有她这位认真负责的老师而感到庆幸骄傲。
咱们一起来看问题的本身：幼儿园老师应该严厉对待孩子，还是温柔对待孩子？
个人认为作为幼儿园老师，对待孩子们要分情况，该严厉的时候要严厉，该温柔的时候再温柔。
就比如说，孩子们该遵守秩序时，就要严厉对待他们必须遵守秩序，该排队时必须排队，不能乱跑。午休时小朋友在睡觉，就不能大声说话，扰乱其他小朋友休息。或是哪些小朋友犯了原则性错误，打人骂人，这时候老师是必须做到严厉的。这是原则性问题，必须坚持。这个时候是不能温柔的。
幼儿园老师温柔的时候也是很多的。就比如说课间的时候，小朋友一起玩游戏的时候，哪个小朋友不舒服需要安慰的时候。这个时候有老师的温柔对待，小朋友的心里是非常高兴的。
幼儿园老师怎么做，才可以使班级秩序越来越好呢？
要想使自己的班级秩序越来越好，老师可以多多夸奖小朋友，比如哪个小朋友今天排队排得好，写作业写得漂亮，吃饭吃得好，不挑食，玩游戏时能够很好地遵守游戏规则。这些老师都要很及时地夸一夸小朋友，这样小朋友的积极性就非常高，班级秩序也会越来越好。
老师夸奖小朋友时要注意，要针对具体事情去夸小朋友，不能大面积的夸，比如说某某某小朋友今天表现很好，幼儿园的小朋友不理解，今天表现好，好在哪里？老师要明确的提出来，如：某某小朋友今天写字写的漂亮，某某小朋友帮忙拉起了摔倒的小朋友。
还有老师夸奖小朋友，除了表情，动作，语气夸张外，夸奖的词汇也要变一变。比如这个小朋友做题做得很好，就夸他真聪明，真机灵，像个小博士。夸小朋友外貌时可以说，小帅哥，小美女，小公主，小王子，像个小明星。小朋友得了不一样的表扬，心里会特别高兴，肯定会努力表现得更好，以得到老师下一次的夸奖。
对待孩子温柔是可以，但是要分清楚场合，分清楚事情，严厉和温柔相结合，相信班级管理肯定会越来越好，幼师们，加油！
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