家长和老师接触最多的时候，就是每日孩子入园、离园的时候，但这也是老师最忙碌的时间，她们要跟每个家长及孩子打招呼，并引导孩子入园离园。

因此，这个时候比较适合进行简短的沟通，比如孩子近期的特殊需求、身体状况、情绪等等，可以简单跟老师进行一些交流。

入园离园时沟通时间最好不要超过5分钟；

因为时间有限，所以不要漫天漫地地聊天，可以提前想好沟通的内容及需要得到的指导，力求在短时间内做到有效的沟通。

幼儿园安排的家园沟通方式

家长会、家访、约谈等，这些时候就可以详细地跟老师沟通，全方位了解孩子在幼儿园的情况。

尽量聊跟孩子相关的信息，沟通的时间很宝贵，如果让无关孩子的事情占用了大部分沟通时间，就达不到沟通的目的；

事先准备好跟老师沟通的内容，如孩子的成长经历、性格特点、身体状况等，让老师能更全面地掌握孩子的情况，更好地和孩子进行交流，更有针对性地找到指导孩子的方式与方法。

主动与老师约定时间

建立联系，进行沟通

很多家长和老师都可以通过微信、电话、面谈沟通，建议采取“预约”的方式，提前跟老师约定好沟通的方式和时间以后，准时开始。

充分尊重老师，如果在微信聊孩子的事情，尽量控制在20~30分钟以内；

有问题提具体问题，不在没有任何证据的前提下用怀疑或者指责的方式和老师沟通。

有的家长喜欢跟老师聊很多跟幼儿园无关的事情，有的家长跟老师沟通时，不知道该问些什么。

下面是在孩子入园初期，家长可以跟老师聊的话题：

1、他/她今天情绪怎么样？

2、他/她在幼儿园有固定的玩伴吗？

3、他/她话多不多，什么事情上最爱积极发言？

4、他/她最喜欢什么课程，什么课程表现最积极？

5、他/她在幼儿园集体活动时，表现怎么样？积极主动吗？注意力集中吗？敢于表现吗？

6、他/她在自由活动和玩耍的时候，都玩什么，喜欢什么玩具，什么游戏呢？

7、他/她在幼儿园的生活怎么样，包括喝水、吃饭、睡眠、上厕所等等。

8、他/她在幼儿园自理方面怎么样？

9、老师觉得孩子哪些方面比较好，哪些习惯我们回家需要注意培养引导？

10、在配合幼儿园学习上，有没有什么需要注意的事情？

11、我们作为家长，能为全班的小朋友做些什么？

这些问题可以根据实际情况选择，也可以循序渐进，通过多次沟通获得这些信息。

同时，家长也可以把孩子的成长情况跟老师聊一下，这是老师了解孩子的重要渠道。

1、孩子的出生地、出生情况；

2、孩子平时主要是谁在照顾；

3、孩子在家的作息和生活习惯；

4、孩子的兴趣、学习经验、读书经验；

5、孩子喜欢看的动画片、跟同伴交往的经验；

6、有没有疾病史；

7、孩子特殊的称呼、有趣的故事…….

当老师知道孩子在家的“另一面”，才能更客观、全面地了解孩子，其实孩子上幼儿园是感情和依恋的过渡，把自己对父母的依恋和信任向更大的世界去延展。

我们希望孩子可以平稳地走向幼儿园小世界，首先要做的就是让老师跟孩子之间建立融洽亲密的关系。而这中间，家长起到了最重要的桥梁作用，因此一定要让老师如实地了解孩子在家的情况。

要做好家园沟通，关键在于建立相互信任、尊重、支持的情感桥梁，所以，跟老师沟通的态度——尊重、信任，是极为重要的。

尊重老师对孩子的付出，对老师的工作进行客观的评价，如果建立了信任关系，就应该从相信“老师能照顾好孩子”、“老师会教育好孩子”的角度与老师沟通，一定可以让你们沟通顺畅，对宝贝的成长更有用！