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幼儿园园长的6个工作礼仪

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    中华民族是礼仪之邦,中国人素以彬彬有礼而著称于世。作为幼儿园的园长也不例外,那么,园长在工作中需要注意哪些礼仪细节呢?

  工作中的礼仪

  工作中,遵照本岗位的一日工作流程和职责规范操作。

  要主动学习和掌握与本职工作有关的知识与信息,了解、精通相关的知识。

  工作中如若遇到不明白的地方,立即向相关人员请教,直到明白为止。

  认真观察教职员工的工作状况,取长补短。

  要有超前意识,主动地发现问题、解决问题。

  不得在工作时间与同事开玩笑、大声讲话或唠家常。

  不得随意离开工作岗位,有事外出或园内巡视时,带上手机并告知相关人员。

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  接待教师礼仪

  园长接待教师(不论当班时间与否),本着相互尊重、坦诚相待的原则,站在他人立场考虑问题。了解教师的心理,帮助教师分析事情的原因和可能发生的后果,并给予教师有针对性、建设性的意见。

  指导员工工作礼仪

  熟悉全园各岗位的工作流程与规范。工作巡视中及时发现问题、解决问题。针对不同岗位的流程与规范进行不同的指导,并依据相关的绩效考核方案对全体员工的工作质量进行考核与评估。

  与员工沟通交流礼仪

  不定期地与员工进行沟通与交流。了解员工的思想动态和现阶段的工作状况,用积极向上的阳光心态引领员工,关心员工的生活,增强团队的凝聚力。

  处理各种园务矛盾礼仪

  园长处理各种园务矛盾要有理智、不感情用事;处理事情时,对事不对人。要充分调查园务矛盾的原因,善于同矛盾的双方进行沟通与交流,寻找双方的平衡点,帮助双方达成共识。

  处理家长与幼儿园间矛盾礼仪

  园长处理家长与幼儿园的矛盾时,首先平稳家长激动的情绪,了解矛盾的原因,向家长做好解释工作,提出具体的解决矛盾的方案,与家长达成解决矛盾的共识,并争取家长最大限度的谅解和理解。如果家长的要求过于苛刻,要委婉地拒绝;达不到家长要求时要立即组织幼儿园的管理人员召开紧急会议,第一时间给予家长答复。解决家长与幼儿园或教师的矛盾时,园长需站在幼儿园的立场上解决问题,不能一味地迎合家长的意愿而违背幼儿园的办事原则,或做有损教师尊严的决定。

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