以前总说老师是很吃香的行业，但在市场经济的冲击下，很多民办或私立幼儿园教师流动性大，而流失的教师大部分正是职业生涯处于黄金时段的年轻老师，这一直是园长们揪心的事情。他们的离去对幼儿园来说是极大的损失，而留住和吸引生源最主要的因素就是要拥有一支稳定而优秀的教师队伍，如果幼儿园优秀教师频繁流失，不仅对孩子的成长不利，也将直接影响幼儿园的稳定发展。对于园长来说，在日常管理中，要时刻注意留住这些人才。
幼师离职的主要原因有哪些呢？
1.工作压力大
如今的幼儿教师都面对着“三多”问题。
会议多
幼儿园老师经常要参加各种大大小小的会议，置身于“会海”中，有些形式上的会议既浪费精力，又耽误了备课、学习、研究和休息的时间。
检查多
教学活动检查、教案检查、卫生检查、活动墙报检查、家园手册检查……除了负责园内的等各种检查外，还要负责园外的上级领导、社区居委会、教育学会、治安、消防等部门的检查以及家长的检查。
每一次检查，教师们都必须精心准备，万无一失，各项检查，常常让教师们忙得疲惫不堪。
比赛多
应接不暇的园内幼儿一日生活观摩、活动设计比赛、教学比赛、课件制作比赛、各种特色比赛……此外，各幼儿园间的、市区的、省级的、国家的以及学会的各项评比、各种比赛都需要教师们全力倾心参加。
繁多评比、比赛使得教师们无法缺乏认真备课、静心学习和研究的时间，锻炼身体和调整心理更无从谈起。
2.生活压力大
长期以来，幼儿园教师的劳动报酬普遍偏低，尤其是新参加工作的老师，甚至无法满足最低生活要求。在2015年的教师工资改革调查中，幼儿园老师工资引起关注。
中国教育报的一项调查显示，31.30%的幼儿园教师有离职的想法，或已经离职。离职原因中，排在前两位的分别是“工资低”和“工作压力大”。
3.身心压力大
工作时间长
有调查显示，只有不足10%的幼儿园的教师日平均工作时间为8小时，其他超过90%的园所平均工作时间为9小时以上。
有些幼儿教师不得不牺牲休息时间，加班加点制定教育计划和撰写教案、教育笔记、教学心得、幼儿观察记录、幼儿成长档案、听课笔记、活动分析、家园联系册等案头工作。
身体状况出现问题
幼儿园孩子的年龄在2～6岁，孩子们缺乏完善的自理、自律和自我保护能力，因此，老师担负着教育和保育的双重任务。很多教师身体状况不良，其中，困扰幼儿教师的主要疾病是声带小结、听力障碍和神经衰弱。面对几十个孩子，教师不时需要提高嗓音，久而久之，声带就出现了问题，听力障碍和神经衰弱是由于环境原因所致。
心理压力大
幼师这一职业在中国没有得到重视，没有得到尊重，没有得到认可，没有职业归属感。很多从事幼师的都是热爱这一行业的，但是社会的现状会导致他们转行。
幼儿园环境差，各方面条件都跟不上好的幼儿园，在比较之下，优质幼师也会选择离职。
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