爱孩子不等于放任孩子，要学会给孩子理智的爱

       随着孩子一天天长大，发生了立体式的发展变化，他不再对父母言听计从，开始有了自己的主意，有了自己的想法，甚至有了自己的小毛病。当孩子违反了规则，或者发生挑战父母底线的事情时，很多父母就会产生疑惑。这时候对孩子只是接纳和爱还可以吗?我们该怎么做才是合理的呢?

       什么时候应该呵护同情、什么时候可以置之不理，什么时候又要坚持原则加以管束?由于事件的不同，处理的方式也会有所差异。为了孩子的成长，作为父母我们也需要学习。爱与管束之间需要平衡，我们要给孩子理智的爱!

        针对这个案例我想说，选择了就要承担相应的后果这没有错，但妈妈可不可以考虑给儿子一个更正的机会呢?每个人都会犯错，这种几率还挺大的。如果这类“选择错误后果严重”的经验多了，孩子会不会因为害怕犯错而放弃选择的权利呢?学习变通也许也是不错的处理方式。鼓励孩子勇于尝试是好的，在做决定时考虑后果，谨慎对待也是好的，其偏重的程度得看是什么事儿。如果是碗粥，那么保护孩子勇于尝试探索的欲望更重要，儿子不想喝，妈妈帮忙“一起”喝掉，让儿子感受到妈妈的爱，对妈妈的宽容充满感激，也许更好。而且在与3岁以前的孩子沟通的时候，语言要尽量简单直接，一次不要太多内容，也不要拐着玩儿说话，孩子真的听不懂。什么事儿就是什么事儿，避免啰嗦，避免跑题，免得以后孩子对和爸爸妈妈的沟通产生恐惧，而沟通到最后也忘了最初的目的。

       把孩子当成孩子吧，他的确还只是个孩子呢，为了一碗粥那么较真干嘛!像吃饭、穿衣、帮忙做家务这种孩子自主选择的类似事件，积极性是很重要的!孩子自己做事，都有一个学习和熟练的过程。一开始孩子都可能做不好，但成长本身就是个试错的过程，在过程中孩子的能力得到了锻炼，获得了失败或者成功的经验，在经验的积累中不断成长，渐渐独立，这不正是爸爸妈妈们喜闻乐见的么!

      “红红3岁半了，早上起床的时候会发脾气，晚上又不愿意早睡，有时候已经很晚了还想吃零食，睡前又不愿意刷牙，看电视玩游戏的时间没有节制。日常生活中，妈妈爸爸经常为这些事情跟孩子发生冲突，弄得大人孩子都不高兴。为了孩子从小养成良好的习惯，针对这些情况，妈妈琢磨着想要制定一些规则。于是，有一天妈妈把红红叫到跟前说：‘红红就快4岁，已经是大孩子了，有些事儿妈妈想跟你商量一下。’红红欣然同意，并且很好奇妈妈要说什么。这时候妈妈拿出了纸笔说：‘大孩子是成为大人的第一步，要有不一样的要求，现在妈妈跟你一起商量一些生活的规则，商量的时候你要有不同意见一定要说，妈妈会把咱们约定好的规则记下来，确定了以后就要按照规则做了。

       ’能和妈妈一起商量事儿好像让红红感到很新鲜，很光荣似的，非常高兴地同意了。随后母子之间开始愉快地讨论，一起约定了每天起床、睡觉的时间;每周洗澡的次数;每天看电视和玩儿电子产品的时长。由妈妈制定了《一日生活规则》打印出来贴在墙上，还给红红制作了《红花榜》作为执行规则的见证和奖励，每个月得到一定数量的小红花，可以获得出游和礼物的奖励。规则执行之初，每天妈妈都会提醒红红按照规则做事，有些时候红红也会耍赖、试探。每当这时，妈妈就指指贴在墙上的《一日生活规则》并提醒道：‘是我们一起商量好的哦’。慢慢地儿子就明白了什么是规则。有的时候儿子还会假装忘记，但一经妈妈提醒，很快就收回自己的不合理要求了。当儿子得到第一个通过自己努力遵守规则获得的奖励时，比之前拿到任何礼物都开心呢!”

       应该明确的是，有损孩子的健康、安全，易让孩子养成不良性格和习惯的行为，是需要“管”的。上述案例就是其中之一。这个年龄段的孩子还没有明确的是非观念，有些行为需要父母的管教。如果孩子过多看电视，父母要管教;如果孩子去触摸火与电，父母就要明确告知后果让他明白危险的存在。也包括注重培养孩子良好的社会行为，例如，礼貌、轮流、合作、分享、等待、秩序等。而要让孩子养成良好的习惯，还需要爸爸妈妈的引导和帮助。过程中可能会经历斗争与博弈，而父母坚持原则是孩子坚持原则的基础，大家要一起努力做到。

       上述案例中妈妈采取了在事前和孩子商量共同制定规则的办法，这非常奏效。因为提前打了招呼，在充分尊重孩子的前提下共同发表意见制定的规则，在执行规则的过程中孩子就不是单纯的在“听家长的话”，也是遵守“自己的承诺”。从头到尾孩子都有参与，在心理上也是个准备，在执行过程中再有父母的适当提醒，效果就会好得多。值得借鉴的是，妈妈和孩子不单制定了规则，还有奖惩措施。这也是帮助孩子持之以恒的有效手段，也是帮助父母坚守原则的好助手。

      理智的爱=合理的管束，没有管束=放任=没有爱

　   在爱与管束这两种滋养孩子人格成长的要素中，爱是比较重要且多多益善的。接纳、赞许、赠与、注视、倾听、解释、了解、陪伴等，都是爱的具体表达方式，孩子生活在洋溢着爱的环境中，更能感受到自己存在的价值。不过，爱必须以管束来平衡，这样才是理智的爱。从某种意义上说，现代父母最大的问题之一就是不知道怎样对孩子说“不”，让孩子为所欲为，没有管束，从而变成了溺爱。

      由于个性和价值观不同，每个父母教养孩子都有自己的风格。一般来说，父母的教养风格可以分为三类：

       独裁型父母，对子女的教养非常严厉，动辄施以惩罚，在向孩子发出命令时很少做出解释;

       放任型父母，很少对孩子提出要求及有所限制，对孩子放任自流，疏于引导和教育，认为让孩子自由发展是最理想的教养方式;

      民主型父母，倾向于合理地引导孩子的认知和行为，对孩子的表现比较关注，正确、及时而恰当地实施奖励和惩罚，在必要时，父母会加以坚定的限制，但会解释理由，并鼓励孩子与之交流意见，与孩子的感情联系也比较亲密，关心孩子内心的想法和反应，同时考虑自己提出要求和命令的合理性。

       三种教养风格中，只有民主型父母能够取得良好的教养效果。这样的父母大多数是宽容的，他们放手让孩子去自由活动，鼓励孩子自己去探索，并用实际的帮助和满腔的热情去解决孩子们遇到的问题和困难。当然，在放手的同时，他们又严格地把握着分寸。这是我们每个父母努力的方向，一起加油吧!