文/邰勇夫
每个孩子都盼望寒假，可假期来了，各种兴趣班、补习班又开始了。对于很多孩子来说，假期其实就是转了个战场而已。下面这些孩子就通过作文吐槽自己上的各类兴趣班，大呼渴望自由，不知家长们看后是何感想?……
成长需要自由
谭靖子(小学四年级)
据我所知，现在很多父母为自己的孩子报了许多兴趣班、补习班。就拿我当例子吧，有作文课、英语课、美术课、语文课、游泳课、芭蕾舞精品班课等等。
悄悄告诉你，我其实不喜欢上校外美术课，去上美术课的早上，我都有意拖延时间，躺在床上装睡，但是没办法，我必须得上。如果我们每天有二十八个小时的话，我会用多出的一小时睡觉，精力充沛，准备迎接下一个小时。第二个小时我准备看书，品读各种书，比如《红楼梦》《水浒传》《名师指导作文》等，仿佛来到书的天堂，在书的天堂建造一个属于自己的家园。第三个小时我会做作业。第四个小时我会跟伙伴们玩“创造快乐大本营”、“我的新天地”，还会看一看综艺节目，原因是：让人放松、快乐。
我爸爸看到此情此景，便大发雷霆：“你一个小屁孩懂什么，听我们的不会让你吃亏的，你安心搞数学去，快快快快快!”
我觉得成长需要自由，不是说可以放纵自己，而要合理地安排自己的生活，家长要给孩子一点空闲时间来玩耍。
我宁愿变成小鸟
严景淇(小学六年级)
现在的我们只能用一个字形容：累！家长们都望子成龙、女成凤。可是家长完全听不到我们的心声。
我从二年级就报了英语、数学、舞蹈、书法班。星期五晚上想休息一下，可妈妈告诉我了一个坏消息，淇淇呀，你要早点睡，因为从明天开始，你8点到10点要学英语，10点10分到12点10分学数学，下午3点30分到5点30分学舞蹈，晚上7点到9点学毛笔字……
啊?那我今晚不能看动画片了!
我听到这个消息都快晕倒了。妈妈叮嘱着我，我却慢吞吞地脱掉衣服去洗澡，心里想着，完了，明天不能去公园玩了！
第二天早上，我被妈妈喊起来去上英语课，我快速吃完早饭去上课，上完英语又上数学，吃完午饭学舞蹈，吃完晚饭学毛笔字。学完了这些，我有点不适应，大脑一片空白，没觉得我学到了什么。
回想还没上小学的时候，爸爸妈妈带我去公园玩，去长沙玩，去北京玩，小时候我总是骑在爸爸的肩膀上，吃着爸爸给我买的最爱吃的棒棒糖，望着蓝天，我那时候有多么自由啊！岁月如箭，一转眼就过去了。小时候的自由快乐再也回不来了。现在幻想也没用了，现实是残酷的，我抬头看着一群小鸟飞过，心想：我宁愿变成小鸟，也不愿接受这样残酷的现实。
爸爸、妈妈，给我一个自由自在的暑假、寒假和星期天好吗？
补课真累
张书涵(小学五年级)
现在的学生只能用这样一串重复的字来形容，一个字累;二个字很累;三个字非常累;四个字非常的累;一百个字非常非常非常累，累得不能再累了，再累就吐血了，然后就睡三天三夜，最好睡100年，那时候醒来就不用再补课了！
老师，少给点作业吧！爸爸妈妈，少给报点补习班吧！要不，我们每天都在沉重的压力中度过，没有了欢乐。我们小时候不好好玩，长大了就没法玩，那样我们很快会老去……
我每天下午放学后的3点到6点钟，从周一到周五要补的课依次是：奥数、打球、踢球、打球、踢球；晚上7点到9点30分，都是作业作业作业作业作业，好不容易过周末了，心想：明天睡个懒觉，多做会儿梦有多爽啊?不行，妈妈早早就把我叫醒，周六周日的全天补课，比平时学校生活还要紧张。
我想，小学就这样，那初中、高中怎么办呢?
唉，愁白了头……
孩子们的裹脑布
放寒假了，家长们报班大比拼，这个班那个班数不胜数，一位家长闲聊，她给孩子报了满满的班，奥数，英语，作文，画画，舞蹈，钢琴……只听得她读二年级的女儿抱怨：烦死了，烦死了！尤其那个国学班，好冷，连空调都不肯开，每次去了还要等好久才开门。
这让我想起了旧中国的裹脚布。旧中国的女子，五六岁开始缠足，其方法是用长布条将脚拇趾以外的四个脚趾连同脚掌，活生生地把脚趾骨、脚掌骨残忍地咔咔折断，弯向脚心，形成笋形的“三寸金莲”。钻心的疼痛生不如死，这样做，都是在家长的逼迫之下进行的，越是有钱的大户人家，越是如此。明知惨无人道，灭绝人性，家长不这样做也没人砍你的头，但家长们都这样做。把占中国一半人口的女性变成脚残，走不了路，干不了活。
脚残不可怕，最可怕的是脑残。
现在的缠脚布裹向了孩子们的大脑，裹向了孩子们的心灵，而且不分男女，让孩子们没有了自由玩耍、自由想象、自由思考、自由选择和消化知识的时间和空间。
人类的真知灼见，智彗、审美、顿悟、梦想，丰富的情感世界，不都是从课堂中来的，很多是从与大自然的亲近中来，从丰富多彩的社会生活中来，从孩子们的自由玩耍、自由畅想中来。最近，我在朋友办的奥数班见到一个四年级小男生，不听课，也不捣乱，坐在那里不声不响，我问他：“小朋友，你怎么了?”
小朋友说：“我在发呆！”
我鼓励小朋友：“很好!继续发呆，你这样的发呆，比你补课要有价值。”
一位开服装店的女老板给儿子补课，从小学一年级补到六年级，不仅补语数英，更补钢琴舞蹈等艺术课。钢琴舞蹈获得过五花八门的金奖银奖铜奖，家长自鸣得意，请我去观赏。我去看了，舞跳得虽然过得去，钢琴也弹得像那么回事，但脸上没有笑容，没有情感，台下都是熟悉的小伙伴和家长们，居然给观众问声好都不会，表情木纳冰冷。读初中，这孩子学习每况愈下，远不如那些从来没钱、没机会补课的偏远乡下同龄孩子的学习热情。
补课之风兴起，已经有二十多年了。目前在校的大学生、研究生都是家长们逼迫补课补出来的。补的结果怎么样呢?有目共睹，无数的大学生、研究生情感麻木，除了娱乐节目、游戏、一劳永逸赚快钱，能够让他们眼珠发亮，别的什么人生、信念、梦想、崇高、甚至爱情，听人讲这些东西，他们会睡倒一大片。现在高校想搞一场英模人物报告会非常之难，抬头率近乎零。大学毕业啃老族不断攀升，30岁的大小伙子，名校毕业，不结婚，不找对象，对漂亮女孩无动于衷；臭袜子、脏内裤全要母亲来洗；下了班，彻夜玩游戏，上班打不起精神，这就是补课裹脑布造成的一代“脑残”！
