引导孩子与同伴友好交往 ——广州市第二幼儿园父母课堂

1.帮助孩子扩大交往圈

姥姥需要多带蒸蒸走出家门，到小区广场、公园等小朋友多的地方玩儿，扩大交往圈。同时，鼓励蒸蒸邀请班里的小朋友到家里做客，并亲自招待小客人，将自己的食物、玩具分享给客人，和他们共同游戏。在分享、玩耍中建立亲密的关系，从而唤起蒸蒸对交友的期待。

2.教孩子与人交往的方法

家长需教给孩子一些与人交往的方法。比如，要多使用礼貌用语，出门主动问好，分别时说“再见”，需要帮忙时用“请”，做错事时主动说“对不起”等。家长要特别提醒孩子，在说礼貌用语时，语气很重要，尤其不能用命令的语气。根据教师的观察，蒸蒸与同伴相处时总爱用命令的语气，这样是她缺少好朋友的原因之一。

3.引导孩子换位思考

家长多引导孩子尝试从别人的角度思考问题。同时，家长要结合生活实际，告诉孩子日常要多观察、体会对方需要什么样的帮助。比如，妈妈帮姥姥提重物，是考虑到姥姥年纪大提重物很吃力；姥姥先进门转身帮妈妈扶门，是为了方便身后提着重物的妈妈。孩子会慢慢体会到，只有主动理解、帮助他人，才能得到大家的喜爱，交到更多的朋友。

与人交往是发展孩子社会性的重要途径，良好的交往能力还与孩子的学习能力、言语发展、社会行为互相影响。因此，在家庭教育中，家长可以提供一个爱和自由成长环境，给孩子充足的安全感，让孩子有勇气和信心去与其它同伴交往。此外，还可以有意识地拓宽孩子的接触面，鼓励孩子建立自己的“伙伴圈”，享受交往的乐趣，从而更阳光、快乐地成长！