第一实验小学附属幼儿园集体备课活动记录表时间 地点小（3）班研讨题目 科学：《小金鱼》主备教师吴寒参加人员小班全体教师活动目标1、喜欢、关心、爱护小动物，愿意照料金鱼。
2、通过观察金鱼，了解金鱼的外形特征和生活习性。
3、尝试用语言描述，动作模仿等方式表达对金鱼的认识。 教具准备1、准备好透明鱼缸装的金鱼若干。
2、金鱼的图片或照片及鱼食，金鱼拼图。1、导入活动：谈话，激发幼儿兴趣。
（1）调动幼儿已有经验，自由谈论。
师：你们饲养过金鱼吗？它是什么样？
（2）鼓励幼儿大胆表达自己对金鱼的喜爱，并说出理由。
师：你喜欢金鱼的什么部位？为什么？
2、出示小金鱼缸，观察金鱼：了解金鱼的外形特征和生活习性。
（1）了解金鱼的外形特征，引导幼儿大胆表达对金鱼身体的认识。
教师小结：小金鱼真可爱，它有一双圆溜溜的大眼睛，身上长满了鱼鳞，还有一条漂亮的尾巴。 （2）引导幼儿自由猜想：金鱼生活在哪里？金鱼吃什么？了解金鱼的生活习性。 3.分组活动。 第一组：拼贴金鱼。
第二组：给小金鱼喂食。 教师研讨记录：孙媛媛：可以让幼儿学学金鱼游的样子。潘艳清：让幼儿说话的时候要让幼儿说完整了，这样可以提高他们的社交能力。教态很好，设计的比较流畅完整。张欢：开始的时候可以做动作的形势导入，这样会更好。
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