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小班社会:新年到

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活动目标:1、知道春节是中国传统节日,初步了解春节习俗,(例如:吃饺子、贴春联放鞭炮)(认知)2、通过看视频,送贺卡等活动感受新年的气氛,愿意在同伴面前大胆表述。(技能)3、会向同伴说祝福的话,体验互相祝福的快乐。(情感)重点、难点:重点:知道春节是中国传统节日,初步了解春节习俗。难点:通过看视频,送贺卡等活动感受新年的气氛,愿意在同伴面前大胆表述。活动准备:1、教师和幼儿共同布置过新年的环境2、过新年的视频,照片3、课前制作好的贺卡活动过程一、开始部分1、幼儿参观班级,幼儿园节日环境布置师:看看我们班漂亮不漂亮?我们班为什么会这么漂亮?师:看到班上这么漂亮,你心里感觉怎样?二、基本部分(重难点,让幼儿观看视频再现对新年的情感体验,幼儿会有强烈的表达欲望,可以让幼儿就自己家过新年的情形进行讲述)1、师:我们要过新年了,谁知道我们是怎样庆祝新年的?2、幼儿看视频了解过新年的一些传统习俗3、师:你在视频中看到我们是怎样过新年的?(新年要吃什么?家门要贴什么?等)4拿出贺卡,说说最想送给谁,要给他说一句什么祝福的话师:新年到了,看看老师送你们一张什么?听听贺卡对你们说的什么?师:你的贺卡送给谁?你想对他说什么?幼儿说说自己的想法。三、结束部分通过歌表演《新年好》感受新年的快乐。活动延伸:去别的班拜年,送贺卡、送祝福。

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