活动目标1、理解故事内容,知道生气是正常的情绪,了解生气时最合适的处理方法。 (重点)2、能用完整清晰的语言描述小绵羊生气时的表现,并积极与同伴模仿表现生气时的样子。(难点) 3、感受生气时可怕的样子,懂得要学会控制自己的脾气。。 活动准备教学课件(ppt) 活动过程: 一、谈话导入,激发幼儿的学习兴趣。 出示小绵羊莫莫生气时的图片引导语:今天我们来认识一个新朋友,它是一只名字叫做莫莫的小绵羊,请跟他打个招呼吧!提问:你们仔细观察一下,莫莫怎么了?从哪里看出来的?引导幼儿试着做一做生气的样子。(大声喊叫、跺脚、掐腰等)小结:生气时的样子真可怕!可是莫莫它到底为什么生气呢?我们一起来听故事《小绵羊生气了》。二、分段欣赏故事,理解故事内容。1.讲述故事第一片段,感受到苹果的美味,激发对苹果的喜爱。 提问:莫莫等待的是一个怎样的苹果?想想这个又大又红还香香的苹果是怎样的味道?你们想吃一口吗?小结:就像我们小朋友一样,莫莫满脑子满心里想的都是这个美味的苹果,要是能吃一口,嗯……该有多好!2.讲述故事第二片段,体验苹果被吃后的生气。 引导语:天呢!我们的苹果被别人吃掉了,怎么可以这样!现在你的心情是怎样的?生气时要怎样做?引导幼儿释放自己生气的情绪,老师进行及时的拍照。小结:是呀,多让人生气火大,那是多美味的苹果呀,竟然被别人吃掉了,当然,莫莫也是非常的生气的!3.讲述故事第三片段,了解莫莫生气后发生的可怕事情。(1) 讲述故事小绵羊生气了生气的表现提问:生气时的莫莫样子吓人吗?小结:生气的莫莫不仅变得很吓人,还做了好多可怕的事情,(出示幼儿哭闹照片)看,你们生气苦哭闹的样子也很可怕,对你身边的人来说你就像是可怕的小怪物。(2)讲述莫莫掉到山洞里面小结:莫莫“咚”的一声掉进了黑黑的洞里。掉在洞里的莫莫好可怜,他拼命的叫:咩咩,可是没人听见,他想把墙撞破,墙没撞破,自己的头却撞疼了,他一人在黑黑的洞里孤独好害怕。原来生气时再怎么哭闹、做可怕的事情也不会让自己心情变好,让事情变好。三、完整欣赏故事,梳理故事内容,了解让自己心情变好的方法。1.完整讲述故事。提问:最后小绵羊莫莫开心了吗?为什么?小结:自己安静一会儿或者好朋友的陪伴都会让你不再生气,开心起来。2.讨论交流,开心的办法。提问:当你们生气时有什么好办法能让我们开心起来呢?请幼儿小组讨论
小结:让自己开心其实很简单,和好朋友说说话,爸爸妈妈陪着你,和老师做游戏,甚至是玩你喜欢的玩具,听一首好听的歌曲都会让我们开心高兴起来。 3.播放欢快音乐,请幼儿和同伴开心舞蹈,感受快乐的美好。附故事:一个美妙的清晨,小绵羊莫莫和茉莉发现了一颗苹果树,树上结满了又打又红的苹果。其中有一个苹果是莫莫最想要的,可是无论他跳得多高,总是够不着那个苹果。莫莫想,也许苹果会自己掉下来。他等啊等啊等??可是那个苹果就是不掉下来!莫莫等得睡着了。莫莫醒来的时候,却发现那个苹果不见了!茉莉正在吃那个苹果!“把苹果还给我,这是我的苹果!”莫莫大吼。“对不起,我不知道嘛。”茉莉说。莫莫很不高兴。“别生我的气,好吗?”茉莉说,“树上还有好多好多苹果呢。”“我就要那个苹果!”莫莫嚷道,“可是却让你给吃掉了!!”莫莫非常非常生气??他气得长出了生气牙齿,生气犄角,生气梯子和生气尾巴!“我要我的苹果!!”“别这么生气嘛。”茉莉劝他。“偏不!”莫莫大叫道,他在花上乱踩,撞翻了鸡舍,吓跑了鸭子,还咬了一头奶牛的尾巴。莫莫气得简直不知道如何是好。他跺着大大的生气蹄子,非常生气地大吼一声:莫莫越来越生气,脚跺得越来越重,地面开始轰隆作响??突然――地面裂开了,把莫莫整个吞了进去。莫莫笔直地掉下去,一直掉到地底下,“咚”的一声,只有他一个头在黑暗中。“咩!”莫莫叫道,可是没有人听到他的叫声。他想把墙撞破,可是墙没撞倒,倒是把头给撞疼了。莫莫一个人很孤单。他闭上眼睛,回想起草地上美妙的早晨。“我多么希望茉莉能跟我在一起啊。”他心想。慢慢地,慢慢地,莫莫不那么生气了。当莫莫睁开眼睛的时候,茉莉真的就在他身边!“对不起,我刚才对你发那么大的脾气!”莫莫说。“没关系。”茉莉说,“我是来找你的。我猜你可能是走丢了。看,我又找到一个又打又红的苹果,这是给你的!”“谢谢!”莫莫感动极了。茉莉带着莫莫回到草地上。一切又风平浪静了,多美美妙。可是莫莫现在不想要苹果了??他想要个梨!可是无论他跳得多高,总是够不着那个梨!
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。