幼儿园小班社会，语言教案：各种各样的特种车
活动目标：
1.认识多种交通工具。
2.了解生活能到的紧急救命电话
3.知道各种车子的用途。
活动准备：
各种车子图片
活动过程：
一、课题谈话导入：小朋友们，今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀？
（幼儿自由回答）师：除了刚才说的这些，马路上还有很多不同种类的车呢！我们一起来看看，好吗？
二、认识多种交通工具及其用途1.出示警车图片，幼儿观察。
提问：
（1）这是什么车？（警车）（2）它是什么颜色的？什么样子的？
（3）警车是用来干嘛的呢？（抓坏人）2.出示救护车图片，幼儿观察。
提问：
（1）这是什么车？（救护车）（2）它是什么颜色的？什么样子的？
（3）救护车是用来干嘛的呢？（抢救病人）3.出示消防车图片，幼儿观察。这个车又是什么颜色的？车后面都装着什么？消防车是用来干嘛的呢？(灭火)4.出示洒水车图片，幼儿观察。
提问：
（1）这是什么车？（洒水车）（2）它是什么颜色的？什么样子的？（像下雨一样）（3）洒水车是用来干嘛的呢？（向路面上洒水和冲洗马路，把马路上的灰尘洗掉，让空气变得清新）5、出示邮政车图片，幼儿观察。
提问：
（1）这是什么车？（邮政车）（2）它是什么颜色的？什么样子的？
（3）邮政车是用来干嘛的呢？（运送信件）6、.出示吊车图片，幼儿观察。
提问：
（1）这是什么车？（吊车）（2）它是什么颜色的？什么样子的？（长长的手臂）（3）吊车是用来干嘛的呢？（盖楼房时运重物的）7、再次观看图片，巩固对车辆的认识。
三、猜谜游戏教师和幼儿玩猜谜游戏。
师：小朋友们都很聪明，能认识各种各样的车。现在老师要换个方式考考你们，那就是我们来玩一个猜谜的游戏，请听清楚老师的题目，然后回答是什么车。明白了吗？
第一个：会像路面上洒水的，把马路洗干净的车是什么车？（洒水车）第二个：长长的手臂运重物（吊车）第三个：遇到坏人的时候，打什么电话？(110)警察会开来的是什么车？（警车）第四个：有人晕倒了，我们要打什么电话？(120)可以救命的是什么车（救护车）第五个：可以送信送邮件的是什么车？（邮政车）第六个:着火了我们要找什么车？(消防车)打什么电话？(119)
活动结束
师:那小朋友们今天认识了什么车？好，那我们回家可以告诉爸爸妈妈这些车都是怎么样的？都有什么用？告诉爸爸妈妈后，明天回幼儿园告诉老师，爸爸妈妈有没有表扬你们棒棒的喔！
小一班:�K老师
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