活动目标：
能认识圆形。
知道生活中很多东西都是圆形的，尝试找一找身边的圆形。
活动准备：
课件《圆圆的朋友》。
每人一张画有小朋友吹泡泡的纸（上面没有泡泡）（可制作在课件中，供教师打印）、彩笔。
活动过程：
一、游戏
请幼儿手拉手围成一个圈，然后边走边念儿歌：吹泡泡，吹泡泡，吹出一个小泡泡，吹出一个大泡泡，泡泡飞上天了。念到”小泡泡”的时候，大家向里缩紧，圈圈变小；念到”大泡泡”的时候大家把手臂伸长，使圆圈变大；最后小朋友们在原地跳起来双手上伸，表示泡泡飞上天了。教师播放课件【儿歌欣赏】。
教师：泡泡是什么形状的？你们见过这个形状的东西吗？
二、讨论
教师：刚才，我们和小朋友们一起玩了一个圆圆的游戏。在幼儿园里，我们有许多圆形的朋友，谁能找一找都有哪些圆形的好朋友？
请幼儿自由发言。
播放课件中的【图片欣赏】，让幼儿猜猜这是什么东西，看看它们都是什么图形组成的。
对于比较简单的图形，教师可以引导幼儿数一数有几个圆形组成了这个图形，鼓励水平较高的幼儿看看圆形的大小、颜色等。
三、绘画：请幼儿在纸上添画上圆圆的泡泡。
四、【资料包】材料打印。
附录：
儿歌：吹泡泡
吹泡泡，吹泡泡，
吹出一个小泡泡，
吹出一个大泡泡，
泡泡飞上天了。
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