教育是一场幸福的遇见，
亦是一场爱与责任的邂逅。
带着一份期许，怀揣一份信任，
4~5岁是幼儿社会性发展的关键时期，“如何科学指导和帮助孩子在游戏和日常活动中提升交往能力、社会适应能力，更好地融入集体”，是中班家长迫切关注的。
在问卷调查的基础上，聚焦家长在儿童社会性发展中关心的问题，有针对性地提供解决策略，切实帮助家长转变教育理念，达成教育共识，做智慧家长，成就儿童美好未来。
“你希望你的孩子成为一个什么样的人”？
“自信的人、快乐的人、积极向上的人……”
▲
李佩芬主任从儿童社会性发展的重要性、发展的阶段和家长关注的儿童社会性发展中常见困惑入手，以生动的案例、具体的指导方案，结合幼儿园培养孩子社会性发展的做法，详细阐述了在解决儿童情绪情感、社会交往、社会适应上的具体方法，并强调了在支持孩子社会性发展的过程中，要从了解孩子开始，探寻孩子行为背后的原因，并以科学的方式帮助孩子提高社会交往能力，有效促进孩子社会性发展水平的提升。
家庭与幼儿园是孩子接触的第一个社会，只有家园合力才能共同促进孩子的社会性发展，培养孩子健全的人格，助力孩子的幸福人生。
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师发展的家园
孩子成长的乐园
家园共育的花园
文/保育保教处
图、编辑/信息技术处
一审一校/徐妍雯
二审二校/刘丹
三审三校/孔洁
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
