趣玩运动时刻 乐享劳动时光——银川一幼中班部线上主题活动掠影

疫情阻隔了我们见面的脚步，但是阻挡不了孩子们学习的热情。在这段特殊的时光里，老师和孩子们之间爱的链接并没有间断，中班部紧紧围绕园内“阳光体育”的主题要求，各班教师经过深入研讨，丰富主题活动内容，以班级为单位推送幼儿体育游戏居家指导，以促进幼儿的生长发育、发展基本动作、增强体质、发展智力、培养优良品德为目标，用最温馨的陪伴，创意运动，趣味游戏，让爱升温。

著名教育家陶行知先生主张“生活即教育”，要在生活中开展教育。劳动本身就是一种更贴近生活本质的、赋予孩子幸福生活能力的教育。孩子也应该是家庭劳动的一份子，让孩子参与到劳动中来做一些力所能及的家务劳动，提高生活自理能力，体验劳动的艰辛,培养孩子珍惜他人劳动成果的好习惯。居家期间正是幼儿可以积极参与家庭劳动的好时机，在丰富多彩的游戏活动的引导下，孩子们开始逐渐尝试饭前饭后擦拭饭桌、洗碗勺；睡觉时自己收拾被子、穿脱、叠放衣物等；盥洗时自取毛巾、使用牙刷、洗刷杯子等。逐步进阶的生活技能，不仅提升了孩子们的动手能力，也增强了孩子的自信心，感受着“劳动”赠予成长的独特含义，感受着成长带给人们振奋人心的力量。

为了更好的利用居家时光为教师专业成长蓄力储能，中班组对各班主题活动进行了详细的计划， 并对各班开展情况进行了线上教研分享，让大家开启头脑风暴，汇聚教育智慧，充分保障了居家健康游戏指导的科学性和全面性。同时，为了提升教师对幼儿健康领域发展目标的理解，我们通过观看专家讲座，再次领会《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进行了健康领域深层次的理解。老师们深切感受到要想成为一名专业教师，需要树立正确的教育观和儿童观，在教育工作中不断实践——反思——再实践，把《指南》的精神和经验逐步落实到每一次的幼儿评价中，做好“根”的教育!

人间朝暮，叶落惊秋，疫情挡不住成长的脚步，在这个特殊的时期，我们希望隔空拥抱每一个孩子。涓涓细流凝聚成温暖的海洋！孩子们的成长就是最振奋人心的力量！风雨过后总会见到美丽的彩虹，期待我们一起相聚在最美的幼儿园！