信息技术巧助力
教学活动展风采
成长，需要平台，
勤奋，方才收获，
精彩，源于用心，
不足，进步之契机，
磨砺中成长，研讨中提升。
为进一步探索信息化技术在幼儿园集体活动中的有效运用，提升教师信息化技术使用能力，优化教学活动，11月22日—26日，大丰区城东实验幼儿园开展了为期一周的青年教师“信息化教学活动展示”活动。
本次活动领域自选，参赛教师们都做了充分的准备，大家认真备课、细心研课，精心准备多媒体课件和丰富的教具，创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，提高活动兴趣。
01
聚信息技术 展教学风采
活动中，老师们借助多媒体现代化教学手段，准确把握幼儿的年龄特点和学习兴趣开展丰富多彩的五大领域活动，以有趣的图、文、音、视、动画等多种刺激，营造愉悦而又宽松的活动氛围，用感知体验、动手操作、互动交流的方式，给予幼儿足够多元的探索空间，充分发挥信息技术优势为教学活动服务，真正做到视听结合、人机互动。
02
集慧研课 以研优教
“教而不研则浅，研而不教则空”。每半个活动日结束后，老师们都会进行现场研讨。首先由执教老师自评，接着由听课老师们从多个维度对教学活动一一进行评价分析，发现和指出教学活动的优点和不足，进一步优化、完善每节活动。
03
教无止境?学亦有益
一次展示，一次学习，一次成长。活动前的准备是一个需要积极思考的过程；活动中的比赛是一个互相学习的过程；活动后的反思点评是一个学有所获的过程。
我园将以此为契机，提升教师信息化教学能力，促进信息技术与教育教学高度融合，推进信息技术在日常活动中的广泛应用，做一个成长着、快乐着的新时代教师，携手迈进教育信息化的新时代！
师者匠心，奋力笃行，
教师的专业成长离不开
实践反思、同伴互助、专业引领，
用爱与专业守护幼儿的幸福童年。
-END-
撰写 | 刘玉婷
排版 | 严浠齐
审核 | 沈雪梅
