小小蛋儿把门开
《小小蛋儿把门开》
小小蛋儿把门开
开出一只小鸡来
毛茸茸呀胖乎乎
叽叽叽叽
叽叽叽叽唱起来
老师：“小小蛋儿把门开，会跑出什么来呀？”
一依：小鸡，嘎嘎叫。
闹闹：会跑出一只蜗牛来。
可可：会跑出一条小蛇来。
石头：会跑出乌龟来。
一场关于蛋的讨论就这样开始了……
蛋宝宝大调查
1.生活中你见过哪些蛋？
2.蛋从哪里来，请你画一画！
3.你知道的蛋制品有哪些？
带着这些问题，爸爸妈妈和小朋友们一同进行了一次调查，并记录下来。
小老鼠啾啾班的宝贝们和蛋宝宝的故事也随之展开……
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认识各种各样的蛋
蛋是我们生活中的最常见的食物，有许多不同的蛋，蛋的外形、味道、种类等都各不相同。
小朋友们各自从家里带来各种蛋宝宝，有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鹌鹑蛋……
通过分享交流，幼儿知道了，原来鸡、鸭、鹅、鸟、鹌鹑等动物都会生蛋，并且通过蛋的对比，知道蛋的颜色、大小都是不一样的。
我们蛋宝宝朋友的36变表情包！
画一画我喜欢的蛋！
皓皓的新思考：“它们住的房子是什么样子的？”
漂亮的鸡蛋房子也建好喽！
蛋宝宝如影随形的一天……
1.点心
2.区域游戏
3.午饭
我们把鸡蛋里面的蛋白、蛋黄都吃了，那么剩下的鸡蛋壳可以做什么呢？
彤彤：“可以用来做玩具。”
航航：“可以做肥料。”
雯雯：“鸡蛋壳还可以拼出一幅画。”
通过讨论，大家制作了蛋壳贴画！
还有蛋壳盆栽，通过这次动手操作，孩子们对蛋的兴趣更浓厚。
科学小实验：鸡蛋的沉与浮
看！通过用盐、水、鸡蛋，进行着沉浮实验，一步步慢慢加盐搅拌，看着鸡蛋从沉到浮，感受简单的物理现象，也使小朋友感受着科学小实验的快乐。
用醋泡过的鸡蛋是什么样子的呢？
锐锐：“蛋壳都没有了”
杰杰：“鸡蛋变得软软的”
小胡允：“还有弹弹的感觉耶”
竖鸡蛋
没有一个鸡蛋能躲过节气习俗
春暖大地，万物生长
“鸡蛋”除有立住鸡蛋的本意
亦有“马上”、“添丁”之意
意味着人们祈祷人丁兴旺
代代传承之意
竖在哪里呢？
俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”让孩子学习传统文化，不是学一堆知识，而是让孩子们自己去经历和感受。
自然材料区中的小杨梓说：母鸡正在下蛋。
庄子曰：“虚室生白，是说空空的房子才能照进太阳?。”
孩子们也需要留白，需要按照自己节奏呼吸和思考。
在思考中，皮皮来了一句：鸡蛋是不是还可以烤着吃啊？于是“烤着吃”成了小家伙们感兴趣的热门话题，在和孩子们进行商量决定之后，我们的烤蛋活动开始了。
我们一起捡树枝、搬砖
用砖头堆成烤炉的样子哦！
还要用湿纸巾包裹鸡蛋，再用湿泥土包在湿纸巾的外面。
最后我们一起生火烤蛋喽！
好神奇啊，烤出来的鸡蛋黑不溜秋的，但是吃起来可香啦！
“老师，我好想看到真的小鸡钻出来啊”佳俊一脸期待的说着，为了满足他们的愿望我们特地将孵化机带到了教室,一起研究着如何孵化小鸡宝宝。
20天—
我和孩子们期待着小小蛋儿把门开
20天—
我和孩子们见证着钻出小鸡来的生命奇迹
?相信儿童的力量，追随他们的兴趣，支持和鼓励他们在探究的过程中，积极动手动脑，寻找答案或解决问题，我想这就是老师给孩子们最好的教育。
最后请大家一起欣赏我们的烤鸡蛋之旅吧！
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