以“果”之名，探“果”之趣
果之识
又是一年美好的秋天
秋天的果实已经按捺不住，
来到小朋友的身边了。
好像在说：
“快来品尝丰收的果实吧!”
水果大调查
秋天的水果有哪些？
你最喜欢吃的水果是什么？
有趣的话题引起孩子们的讨论。
于是，一场秋天的水果大调查
开始了……
哪些是在秋天成熟的呢？带着好奇，孩子们和爸爸妈妈一起去超市里……开始一场寻找秋天的水果之旅。和谐的亲子时光不仅让孩子们认识了很多秋天的水果，还促进了亲子之间的情感交流。
果介绍
最后，孩子们把自己认识的水果带到了幼儿园，和大家一起介绍和分享。
幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻等各种感官整体感知、了解一些常见水果的外部特征，在这个过程中感知了水果的主要特征。
果之食
孩子们在上节课了解了许多水果的外部特征，石榴吸引了孩子们的眼球，都迫不及待的想吃它们了，怎么剥出石榴籽呢？于是，孩子们开启了一场剥石榴籽的学习之旅。
一、教师出示石榴，让幼儿观察形状，颜色，并猜测味道。
二、幼儿动手剥石榴籽
三、榨汁
四、幼儿品尝
琪琪小朋友：老师，我已经品尝过石榴汁了，我还想吃其他水果。
默涵：老师我想吃苹果。
于是布置了家庭小任务，做一个水果沙拉吧。
于是孩子们在家选择了喜欢的水果，淋上酸奶，拌一下，吃的好开心。
果之艺
幼儿通过品尝水果，制作水果沙拉的活动，知道多吃水果有益身体健康，提高免疫力，为了让幼儿知道水果除了可以品尝以外，还可以把它变成好看的艺术品比如：各种可爱的动物图案、美丽的风景，于是老师和小朋友们进行了水果拓印活动：
玩果之乐
一件件手工创意、一幅幅绘画作品，都是孩子们美的创造、美的表达，让我们一起看看孩子用灵活的小手创作关于水果的作品吧！
果分享
接下来小朋友们在家进行水果娃娃活动，并在班级群里进行分享
一次邂逅，
一场讨论，
果实的清香在随风蔓延，
随着蝉鸣声的减弱，
孩子与水果的邂逅落下帷幕，
水果之味，
是酸、是甜……
我们还在不断揭秘!
我园特色：
民办普惠幼儿园；
教委直属有资质、有学籍；
拥有一支专业素质强，积极稳定的师资团队；
标准化6s管理；
先进的教育理念；
引进国外先进的IEYC课程；
具有英文教学环境；
新风系统、直饮水机；
营养丰富，科学搭配的美味膳食；
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