小区域 大精彩

瞧，我们的小班老师们各展其才，积极创设独具匠心的区域环境及游戏材料，无论从区域布局、颜色搭配上都让人倍感温馨。“娃娃家”“小餐厅”等让孩子们流连忘返，亲爱的家长们也很给力，一同收集材料： 各种卷纸筒，衣物、瓶瓶罐罐、包装盒，锅碗瓢盆等等，让这些废旧物品也有了用武之地。

为让幼儿亲身感受到祖国的传统文化，了解冬至的风俗习惯，培养孩子们的动手操作能力和合作能力，很多幼儿园会和孩子们开展冬至主题活动。

“冬至到，春将至。过小年，迎新春。”冬至是农历二十四节气中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。冬至为“冬节”，所以被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。古时候，漂在外地的人到了这时节都要回家过冬节，所谓“年终有所归宿”。

大班教师结合主题，精心设计了串吧、小医院等区域为幼儿探索社会属性，扮演社会角色提供了场所，孩子们在这里进行社会体验，学习货币之间的兑换，训练逻辑思维能力，提升语言交往能力。

  本次活动全面展示了各班区域开展的水平，各班级的特色区域得到了大家的好评与肯定，同时也对存在的不足及时进行了反思与改进。进一步提高了大家对区域活动的认识，相信通过本次的观摩活动，既能有效地促进了老师相互学习、共同提高，也能让各位老师在观摩的过程中开拓思维，更加清楚地认识到区域活动创设的功能及重要性，整体提升教师的专业素养和能力，挖掘提升幼儿发展的能力。钢城区实验幼儿园将以本次观摩评比活动为契机，鼓励全体教师继续为孩子们提供具有安全性、层次性，与主题教学相融合的区域材料，不断丰富幼儿区域活动内容，为幼儿打造自主学习、发现探索、快乐成长的乐园。