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大班礼仪教案《红绿灯》

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活动目标:  1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。  2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。活动准备:1、红绿灯牌子、方向盘、受伤的小螃蟹 2、视频《可可和小爱》活动过程:一、热身活动:礼仪操 二、导入活动:谈话导入:小朋友们,今天赖老师带来了一个好朋友,我们一起去看看他是谁?(出示受伤的小螃蟹图片)提问:小朋友,小螃蟹怎么了呀?它为什么会受伤呢?现在我们就一起去看看小螃蟹是怎么受伤的,请小朋友们要认真看哦(请幼儿观看视频《可可与小爱》)。提问:1、哎呀,小螃蟹怎么受伤的呀?为什么它总是被车撞啊?教师小结:因为小螃蟹不遵守交通规则,没有走斑马线。2、那平时我们应该怎么过马路呢?如果没有红绿灯的地方怎么过马路?师小结:小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,红灯停、绿灯行,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能走,要慢慢走,不能乱跑。爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手。小朋友们,现在让奇佳带我们去看看正确的做法吧?刚刚奇佳已经带我们看了剧场里的甜甜小朋友,她做的棒不棒啊?对了在马路的时候不能独自一人走,要看清楚路面上的指示灯,看到是红灯我们就要停下来等待,看到是绿灯我们就要从斑马线上走过,我们要遵守交通规则,才能平安出行。今天赖老师还带来了一首好听的儿歌,我们一起去听吧。学习礼仪三字经(1)先听录音一遍(2)学习礼仪三字经 三、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友当小司机,过马路时要看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来。活动结束

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