一、活动目标： 1.在解密的过程中，引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。 2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。 3.鼓励幼儿积极主动地参与“爱”的解密活动，并大胆表达自己的想法 和感受。二、活动准备：1.密码本、录像、图片 2.电脑、投影仪三、活动过程： （一）、快乐尝试，初步理解密码。 出示密码本，幼儿尝试破解密码帮助老师打开密码本。 （二）、破解密码，理解爱的含义。 师：今天，老师也给你们带来了数字密码，它们的后面又藏着什么呢？ （出示数字密码，层层揭开，引导幼儿逐步破解密码。） 1.揭开密码1a.假如你有一束鲜花，你会把它送给谁，为什么？（请3名幼儿回答）小结：鲜花送去了祝福、关心和感谢。b.如果你收到鲜花，心情会怎样？小结：我们收到鲜花会觉得很高兴，快乐，心里美美的！ 2. 揭开密码2 a.笑脸表示什么？（开心，高兴，快乐）b.除了笑脸以外，我们还可以用什么方式来表达对别人的友好与感谢？师：汪老师看到你们一张张笑脸，我心里感到非常的温暖。你看，笑脸表示了你们对我的友好。想想看，除了笑脸，还可以用什么表示友好？（抱抱，握手，贴脸，亲亲）c.游戏体验。游戏规则：幼儿站成两竖排，伸出双手搭在前面小朋友的肩上，小手轻轻地捶一捶，捏一捏，然后换个方向再来一次。提问：感觉怎么样？是谁带给你们的？（引导幼儿说谢谢）小结：原来被别人关心是幸福的，关心别人也是快乐的，爱也是感谢，让笑脸常出现在我们的脸上。 3. 揭开密码3a.这会是谁的手呢？他们为什么会拉在一起？小结：因为关心，保护，帮助他们的手紧紧地拉在一起。 b.观看视频，提问:你看到了什么？他们在干什么？（医护人员在治病，解放军叔叔在救人，还有很多人在捐款） 捐款的人认识灾区的人民吗？师：有的认识，有的不认识，即使是这样，他们还是献出了自己的爱心。小朋友们，我要告诉你们，灾区的人们现在有了新的家园，小朋友也走进了明亮的教室，他们的脸上又出现了笑容。是爱、是帮助带给他们平安和快乐。 4. 揭开密码4 a.它是什么？（我们的国旗）它代表什么？（中华人民共和国）b.国旗上有什么？它们又代表了什么意思？师：大星星代表中国共产党，四颗小星星代表紧紧团结在党周围的全国各族人民。大家紧紧的团结在一起，再大的困难也不怕。 5.出示和平鸽5 介绍它的象征意义：和平鸽是和平、友谊、团结的象征 小结：爱是关心，爱是感谢，爱是帮助，爱是团结，爱给我们带来快乐、和平和友谊！ （三）、揭开最后密码，升华爱的主题。 1．师：所有的密码都被我们成功破解了，里面还藏着什么？（爱心） 爱心里还藏着一个字，我们一起倒数三个数3、2、1，（打开爱心）让我们一起大声地把它喊出来!（师幼共同喊出爱） 2.总结：让爱永远住在我们心中！让我们每一个人都成为爱心使者，把爱带 给每一个人！
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