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【特别的我】——九龙幼儿园课程

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特别的我

每个孩子都是一颗花的种子

只不过每个人的花期不同

有的花一开始就会很灿烂的绽放

有的花需要漫长的等待

但每朵花都有各自的长处

他们在各自的时间里闪耀着光芒

每个孩子都是独一无二的特别的花

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课程缘起

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正如世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全相同的两个人。升入大班后,不同的幼儿表现出较为明显的个性特征,自我意识开始有了飞速的发展。《3-6岁儿童学习发展指南》中指出:幼儿对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。他们爱学、好问,并且能以自己独特的思路大胆地展开想象。有一天何明轩小朋友说:王鹤轩你掉牙啦?但是我没有掉牙,我们两个不一样。我们由此为起点通过一系列活动尽情的去探索、去发现特别的自己。【特别的我】——九龙幼儿园课程-幼师课件网第8张图片

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主题网络图

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特别的我调查表

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独一无二的我

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每个人都有自己独特的地方,那我们和别人有什么不同呢?。

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我的头发短短的,并且我扎了一根辫子,咱们班只有我的头发是这样的。

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我爱吃糖果,所以我的牙齿和别人的都不一样。

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班里只有我叫黄冬阳

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我知道我知道,我和大家都不一样,因为我的门牙掉了一颗。

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我爱画画,唱歌也特别好听。

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我喜欢搭积木。

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我们每个人长得都不一样。

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孩子们在活动中热烈的讨论着这个话题,他们从外貌特征、饮食习惯等方面去寻找自己和他人的不同。在孩子的不断发现中,他们提出一起玩蒙眼猜朋友和找不同的游戏。【特别的我】——九龙幼儿园课程-幼师课件网第41张图片

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一次区域活动中,可乐小朋友玩彩泥时惊奇的发现彩泥上有很多用手指印出来的、细细的线条。对于这个新奇的发现她迫不及待和判明了一起分享,在不断的尝试下他们发现每个人手指上都有线条,而且我们手指上的线条都是与众不同的,对于手指上的线条引发了孩子们的深入探索。                      

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不一样的指纹

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各式各样的指纹


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圆圆的是螺纹,弯弯的是流纹。【特别的我】——九龙幼儿园课程-幼师课件网第49张图片

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探索指纹

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孩子们通过探索发现,虽然我们的指纹类型是一样的,但是指纹纹路是不一样的,所以指纹具有“独一无二、终身不变”的特性。

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指纹绘画

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指纹作为我们身份证一样的存在,是特殊而又神奇的。在关于探索指纹的神秘之旅中,孩子们通过印泥、彩笔、低结构材料创作出了不一样的、独特的作品。除了这些不同,我们还有什么与别人不一样的地方吗?

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姓名的故事

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我的名字故事

在一日生活中我们总会亲切的称呼孩子的小名,“彤彤”、“可乐”、“西瓜”、“嘟嘟”……这些名字一样吗?为什么我们的名字不一样?带着这些问题孩子们回家和爸爸妈妈一起讨论了藏在自己名字里的小故事。

孩子们通过询问爸爸妈妈知道了自己名字的起源与意义以及名字里藏着的小秘密,知道了名字是家人对他们的爱与祝福。

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特别的名片

在晨会中,他们用自己的方式——装饰、绘画,向我们展示他们对自己名字的喜爱。

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孩子们的画作里插着他们想象的翅膀。对比成长足迹,他们惊喜的发现自己在不知不觉中学会了绘画更多的东西,画花朵、画蝴蝶、画白云、画草地……【特别的我】——九龙幼儿园课程-幼师课件网第62张图片

孩子们除了学会画更多的东西,在生活中他们更是老师的小帮手。


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能干的我

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长大的我学会了很多本领。

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我不挑食了,吃饭变快了。

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我现在是值日生,我学会了扫地、擦桌子。

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我们的力气变大了

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我们可以帮助小朋友收桌垫。

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我也会值日了,老师夸我做的特别棒。

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我还可以自己做饭呢!        


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看我们的小朋友多能干,他们不仅可以照顾自己,还可以帮助他人,孩子们的成长就在某一个瞬间。在我们看不到的地方,他们正在悄悄的长大。

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我长大了

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我的外貌变化

孩子们通过照镜子、看自己今天穿的衣服观察自己的外貌特征画出来了“长大的自己”【特别的我】——九龙幼儿园课程-幼师课件网第92张图片

长大不仅意味着身高、年龄的变化。在大三班小朋友的眼中,长大是可以做好自己的事情并帮助身边有需要帮助的人,是要承担一份责任,这样思想境界上的变化何尝不是一种“长大”呢?

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我的自画像

每个人都是特别的存在,我们都有不同之处,就如同世界上没有两片相同的树叶,不同的我们拥有不同的性格、不同的外貌,大三班的小朋友通过制作“特别的我”记录下自己成长的瞬间,让我们跟着大三班小朋友一起来看一看“我们”的特别之处吧!【特别的我】——九龙幼儿园课程-幼师课件网第94张图片【特别的我】——九龙幼儿园课程-幼师课件网第95张图片

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绘本推荐


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自我意识

《嗨,身体的各位》

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推荐理由:日本图画书大师五味太郎创意之作,帮助小朋友认识和熟悉自己的身体。

绘本简介:独特的绘画方式与幽默的对话,告诉小朋友:其实当我们在做简单的动作时,是牵涉到过去的经验以及我们身体里面的神经与脑的运作。

亲子互动:故事里都提到了身体的哪些部位?试着和宝宝一起指出自己身上的这些部位吧!

自我意识

《我喜欢自己》

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推荐理由:这本书的作者南希.卡尔森是世界畅销书作家、插画家,书中配上温馨的画面及鲜艳的色彩,帮助孩子形成良好的自我认知。

绘本简介:以猪小妹的口吻,配上温馨的画面及鲜艳的色彩,培养孩子从小建立自我概念,全书都在强调“我”。我生活在自己最真实的世界里,我乐观、自信、坚韧、进取,我爱自己、认可自己、欣赏自己。

亲子互动:阅读的过程中结合绘本故事,问宝宝喜欢自己身体的哪个部分?你会怎么照顾自己?还以带着宝宝照镜子,观察镜子中的自己。

             

亲爱的孩子们:     

通过本次主题活动的开展,你们发现了自己的特别之处,知道每个人都是不一样的,对自己好奇的事情愿意去探索,敢于去挑战。升入大班的你们更聪慧、善乐群、喜交往,老师为你们的每一次成长而感动,并期待你们更好的发展自“我”、挑战自“我”。作为教师,我们积极为幼儿的成长提供条件,充分尊重幼儿的主体地位,支持、鼓励幼儿展示不同的自我,接纳自我。我们本次主题活动虽然结束,但我们的探索仍在继续…….

亲爱的宝贝们

成长的路上

有惊喜、有挑战、有困扰

但请相信

每一刻的欢声笑语都值得被珍藏

每一次的进步都值得被鼓励

成长对你们而言

是另一个美丽童话的开始

未来一定精彩纷呈

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如果您的亲朋好友有2-6岁学龄前的孩子,

欢迎您到九龙幼儿园来做客。

班级设置:

托班、小班、中班、大班

咨询热线:

卢老师:18952592690、18752740186

0514—80382492

幼儿园园址:

扬州市广陵区连运西路九龙花园吉龙苑12幢




文章转载自微信公众号:扬州市广陵区九龙幼儿园

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