生活里没有书籍，
就好像没有阳光。
智慧里没有书籍，
就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
思考：孩子入园活动从签到开始，都有哪些语言核心经验的学习？
1、什么是谈话？
2、学前儿童谈话的核心经验是什么？
3、在谈话教学活动中教师的指导策略有哪些
1、说一说你班幼儿在讲述方面的发展现状？
2、以绘本为载体开展叙事性讲述活动可帮助幼儿获得怎样的经验？
3、促进学前儿童叙事性讲述核心经验形成的教学策略和方法有哪些？
1、什么是阅读？什么是前阅读？
2、“前阅读”的核心经验是什么？
3、促进学前儿童前阅读核心经验形成的教学策略方法有哪些？
我们要想做好孩子的语言教育，就要结合实际情况，注意营造安静的学习环境，培养孩子的语言表达能力和创新能力。只有通过科学的训练和教育，才能使孩子的语言学习更深入，走出健康的发展之路。
每一次学习，
都是一次积累与沉淀；
每一次感悟，
都将带来升华与改变。
让我们一起且思且研，砥砺前行，
由“到场”开启有力的师幼互动，
更好地读懂儿童、陪伴成长。
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