过期挂面可以干什么呢？有小朋友说可以建房子。考虑到这是孩子们的兴趣点，项目就正式启动了。
教师在顺应幼儿的同时抛出了问题：你们想造什么样的房子？幼儿围绕房子的形状，风格等话题展开了讨论。
小班幼儿：我想用挂面做一个三角形房子
大班幼儿：我想做一个立起来的房子。
大班幼儿：我想做二层房子。
中班幼儿：我想做一个15层的房子.
······
01
第一次制作 ：怎样粘贴挂面
项目活动开始了，孩子们开始按自己的计划制作挂面房子，中小班有的小朋友选择了胶棒，他们把挂面摆在白纸上，有的小朋友选择的双面胶粘贴挂面。
探索过程中幼儿的发现：
1.挂面很容易断，把胶带的粘面朝上，往上摆放挂面是最好的方法。
2.用温水粘好挂面，干了后会变形，可以做造型。
02
第二次制作 ：怎样让房子站起来
二层小别墅
高层楼
茅草屋
一层大房子
回想孩子们的计划，准备做立体的房子，小班的孩子也想做立体房子，根据幼儿前期的计划经过讨论商量大家分成了四组，1组幼儿准备做茅草屋，2组幼儿要制作高层楼，3组制作二层小别墅，4组幼儿制作1层的房子。
怎么能让房子站起来呢？小朋友们开始想办法。
幼儿的发现：
用胶带和胶枪粘、加底座、制作框架的方法都能让墙面站起来。但还是会遇到站不稳，容易断的问题。
孩子们根据新的办法继续探索制作。铺墙的时候发现挂面不一样长，他们铺好后剪成了一样的长度。
03
第三次制作：安窗户和门
房子立起来了，没有窗户和门怎么办呢？
张家睿和小班小朋友在宽胶带上摆出了窗户的样子，有的小朋友用剪刀剪出了窗户。
活动反思
1.计划是幼儿工程活动的重要组成部分。在幼儿制定计划的同时要兼顾计划的可行性。
2.团队合作是项目活动开展的必要途径，年龄不同、能力不同的幼儿在活动中发挥自己的特长，发展了他们的创造性思维。当幼儿在想办法让房子站起来遇到问题时，教师组织幼儿进行讨论，发挥了团队的作用。
图文丨刘晋芳
编辑 | 刘晋芳
审核 | 董志华 张丹丹
