【团聚力量】践行垃圾分类 你我同心同行

了解垃圾分类

错放是垃圾，分类是资源。垃圾为什么要进行分类？垃圾应该如何进行分类？……关于垃圾分类小朋友有许许多多的问题，团员教师开展了以垃圾分类为主题的社会活动、绘本阅读活动等，帮助小朋友走近垃圾分类，探寻垃圾分类的意义。

“画”说垃圾分类

垃圾分类，我们有“画”说。大班组团员教师组织幼儿将自己了解到的垃圾分类知识用绘画的形式表现出来，以“画”倡议身边的人从自身做起、从小事做起，将垃圾合理分类，为地球环境保护尽一份力。团支部将推选出的幼儿优秀作品进行印制，作为宣传海报供全员学习宣传使用。

践行垃圾分类

践行垃圾分类，你我同心同行。为助力集团园全体幼儿与家长形成垃圾分类的意识，团支部利用晨间入园时间组织为时一周的宣传活动，发放宣传海报、学说宣传口号、将收集的垃圾进行分类等，活动组织有序、见行见效，让垃圾分类理念入耳、入眼、入心，以幼儿园的力量带动家长、幼儿乃至全社会加入到垃圾分类行动中来，共建和谐美好家园。

垃圾知识知多少

垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

为什么要分类？垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。