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【永幼?课程动态】“钙”食无双——中一班食育课程故事

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钙食无双

—中一班食育课程—


教育来源于生活,生活处处皆教育

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     开学,璐璐的妈妈带着她来学校办理休学手续。孩子们围着璐璐叽叽喳喳地对话着,原来璐璐假期在家玩耍,摔跤后没有及时关注导致肩膀骨折,需要静养。


摔跤把肩膀摔断了?疼死了吧

我们玩的时候要注意安全,不然也会受伤的



我妈妈一直给我吃钙片的,补补钙骨头就会变厉害



     教育来源于生活,生活处处皆教育。《纲要》中指出教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。我们及时抓住了孩子的议论点,以此为课程契机,对幼儿的对话进行分析、梳理,初步形成一条对“钙”的研究学习线索,师生一起开始了探索。




01

神秘的“白色魔法”

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初探“钙”

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    在我们的饮食中,有一种不可或缺的营养元素,它被称为“白色魔法”,那就是钙。春天,也是补钙的黄金时期。

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     老师和孩子们通过观看视频等多种方式认识了饮食中的“白色魔法”——钙元素,钙也是人体中最多的矿物质,其中有99%都集中在我们的骨骼和牙齿中。可是我们应该吃什么才能补充钙元素呢?

孩子们一起猜猜“钙”在哪
辰辰
NO.1
我们可以多喝牛奶、酸奶
NO.2
我奶奶说多喝骨头汤可以长高
熙熙
琦琦
NO.3
我感觉南瓜也可以补钙
NO.4
多吃蔬菜应该也补钙的
睿睿
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寻找“钙”

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      孩子们带着问题、疑惑,跟着爸爸妈妈一起去超市、菜场等寻找高钙食品。


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水产类

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奶制品
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坚果类


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#
蔬菜
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SPRING

IS COMING

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交流“钙”

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 ”高钙“食品在哪里找到的?

    找到的“高钙”食物是什么?


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     孩子们通过绘本、查找信息等方式大胆探索后,跟着家长一起实地走访寻找,发现含钙量多的食物有:豆制品、蛋奶类、颜色深的蔬菜、海产品等。并用图画等方式记录下来,与同伴交流分享自己的发现和想法,孩子们对钙有了更深一步的了解。



02

共创小“钙”人食谱

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绘制营养食谱

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小朋友想一想找到的这些食品可以搭配出什么美味呢?

孩子们把在家、超市以及菜园所找到的食品说给爸爸妈妈听,一起化身“大厨”进行菜品搭配的改良,把制作的菜用绘画表征的方式记录下来。

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亲子营养餐

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     对照营养食谱,来一场亲子营养餐制作活动吧!在做饭的过程中孩子遇到不会翻炒、搅拌的情况下家长会及时参与进来和孩子一起合作完成。

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学做“奶酪棒”

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     所谓“教育来源于生活,生活处处皆教育”。孩子们最喜欢的零食里有一个含钙量很高的美食——奶酪棒,知道它是怎么做的吗?我们一起来了解下。

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材料准备就绪
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倒奶搅拌

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等待煮熟中
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冷藏后取出

好不好吃呢?
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美味分享


     美味的食物做好了,自己动手参与制作的味道就是好吃。做美食可以让孩子动手能力、观察能力以及解决问题的能力都有所提高。孩子们一起品尝着自己动手做出来的美味,脸上露出了开心的笑容,体验着亲自动手制作美食的快乐。



03

补钙方法多

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晒太阳

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 科学补钙除了饮食以外还可以晒太阳和运动。维生素D是钙吸收的载体,适当的晒太阳可以帮助人体合成维生素D,有助于钙的吸收,所以我们在阳光明媚的天气,沐浴阳光,尽情地享受阳光的温暖。

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勤运动

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    适当的运动也可以起到补钙的效果,这是因为运动可以使我们的骨骼适度受到压力的刺激,从而增加身体的骨密度。孩子们在进行酷跑、跳房子、爬梯子等运动,享受着成长。


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一次次探索,一场场体验,

演绎了孩子们与食物的故事。

食物的探秘之旅将继续前行,

源于兴趣的探索,

会伴随孩子们未来的每一段旅程……

一次次小小的课程体验,

能带来大大的成就感,

饱含喜悦与幸福。

教育有爱,一路花开!

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编辑/中一班

审核/薛霞萍  羌晔

报名热线:

0519—86958873

 0519—86961973


文章转载自微信公众号:常州市钟楼区永红街道中心幼儿园

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