特别的我
每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的我，在“我升中班了”主题活动中，幼儿从认识自我出发，了解自己和别人的不同之处，学习建立与他人的友谊，从而表现“特别的我”。让我们一起走进孩子们的探索世界吧！
猜猜我是谁
爸爸妈妈，你们能认出我吗？
我们 都有 双马尾
每一个孩子都是最特别的存在，以后让时间慢慢去寻找宝贝们更多的特别之处！
我的自画像
个性标记
通过前期幼儿对自己的了解，我们延伸到宝贝的个性标记，给自己的小椅子做上自己喜欢的标记，从而在许多小椅子找到自己的那一把。
画一画
贴一贴
我能行
我们开展了《大大行，我也行》的活动，我们虽然小，但大人会做的事情我们也会，因为我们是最特别的。
我是小小帮厨
剥大蒜、剥毛豆不在话下
我是小小值日生
我的指纹
在开展了《特别的我》本次活动中，孩子们了解自己的独特之处，知道每个人都是独一无二的，我们的指纹也是独一无二的……
这是我们常见的指纹类型
指纹纹路有三种基本形状——斗型、弓型和箕型，它是皮下组织对指肚表皮顶压方向的不同造就了这不同的形状。
探索
用我们的放大镜仔细观察再对比，发现我们手指细小的纹路都是不同的。
上班打卡
开锁
还可以解锁手机
FIRST FROST
FIRST FROST
哈喽哈喽
和好朋友一起玩
和好朋友抱一抱、手拉手
画画我的好朋友
END
编辑/陈欣茹
审核/薛霞萍 羌晔
0519—86961973
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