世界儿童图书日
在家里阅读首先要解决的是“读什么”的问题，孩子们有足够的书看吗？他们平时会读书吗？带着疑问，了解了家庭藏书量和幼儿平时的阅读习惯，而孩子们的回答令人惊喜。
你们家里有书柜吗？会看书么？怎么看的呢？
奇奇说：我家一共有2个书柜，一个是姐姐的，一个是我的，我的书柜摆在床边，因为我喜欢在睡觉前和早上醒来时看书。
乐乐说：我的书柜和爸爸妈妈的是分开的，我大概有五十几本书，平时妈妈每天都会陪我读书。但我还希望爸爸也陪我，我想听他讲武器知识给我听。
天天说：我家里现在还没有书柜，但是妈妈给我买了很多书。有动物的、颜色的、图形的，好多好多。我很喜欢和家人一起开心讲故事。
都说“陪伴是最长情的告白，读书是最浪漫的教养”，孩子们享受着温馨的亲子阅读时光。
我最喜欢和哥哥一起读书啦，哥哥还会教我古诗呢。
有了足够的书籍才能保证孩子的阅读量，通过调查了解到大部分家庭幼儿的书籍量都在20本以上甚至更多，也有个别家庭存书量不太够的，中二班的小朋友们开展了好书推荐的活动寻找自己最喜欢的书，以好书推荐的形式分享给家长们。
“读什么”这个大大的问号终于被解决了。
一起来听听中二班的小朋友们都推荐了什么好看的书吧！
阅读的时光总是那么快乐，可是有时也会有一些苦恼，比如：绘本看不完，再看的时候都不知道看到哪里了。正好读书节的线上课程中讲到了书签的作用和制作方法，于是小朋友们纷纷决定自己试着做一个。
请爸爸妈妈帮助梳理折纸过程，小朋友们进行亲子制作，再选择喜欢的图案进行涂色、裁剪，粘贴，不一会儿一个可爱的小书签就完成了。
书签制作活动，让幼儿体会到了自己动手的快乐。另一方面也激发了他们读书的兴趣，有利于营造浓厚的读书氛围，帮助他们养成良好的读书习惯。
看了那么多本书，孩子们都想向别人介绍自己最喜欢的那本，怎么才能更好的介绍呢？我们想了一个好办法：做图书海报，把喜欢的书画出来分享。一有这个想法，大家就热火朝天的动起来，连家长们也被自家孩子发动了起来。
选择自己最喜欢的书籍，准备好画笔和纸，将书里最重要的主人公或场景画出来，再请爸爸妈妈润色一下，写上题目和内容简介，作品就完成啦。
一起看看他们的优秀作品吧！
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编辑/杨路燕
文字、照片/中班年级组
审核/薛霞萍 羌晔
0519—86961973
