根据幼儿的生理和心理的特点。以《幼儿园幼儿发展纲要》为指导，在对评比栏进行分析比较的基础上，肯定了评比栏在幼儿心中的重要性和正面教育中所起的作用，也阐述了幼儿对于评比栏的心理依赖性。
现在就为大家带来几款既简单又很有趣的评比栏样式供大家参考。
第一款：你追我赶
这款主要是以日常生活中很常见的汽车为主进行的评比栏设计，它没有太多的花花绿绿，简单明了。各位老师可以自由发挥，孩子们的名字和照片可以直接贴在车身，男孩子们应该大爱这一款。
奖励新标向：教师可以制作一些有特色的车标志，给孩子们贴上去，有些孩子对车已经有了大体的认识。表现好了，画一个宝马标志给你，红旗标志等。
制作步骤：
1：剪出自己喜爱的车款式外形
2：黑色卡纸剪成竖条（轨道）和小圆形（车轮）
3：把需要的评比栏名字写出来
4：拼贴完成
第二款：兔子宝贝来竞赛
在宝贝们的心中，可爱的小兔子是他们模仿的第一对象。这款评比栏恰好将小兔子生动可爱的形象融入进去了，可以根据班级的人数来调整小兔子的人数。
奖励新标向：表现棒棒，要进行奖励老师就给孩子们的小兔子画上眼睛、鼻子、嘴巴。最后再是兔脸的贴贴装饰。
制作步骤：
1：找出各色折纸，剪出小兔子的外形
2：胡萝卜的制作
3：名字装饰好并进行拼贴成为成品
第三款：谁是最亮的星
有些星星大，有些星星小，可以这样告诉孩子们，如果谁的小星星贴满了，老师就会做一个更大的星星，到了爸爸妈妈来看的时候，就一眼可以看到那一颗最亮的星星了。
制作步骤：
1：找出黄色系列的折纸，进行不规则大小的剪裁。
2：简单的小装饰：房子、月亮、夜空流星划过的痕迹等
3：名字设计出进行拼贴即可
第四款：力争上游
将孩子们的小头像贴在鱼身体的前端，评比栏可以设计得矮一些，让孩子们自己得到奖励贴贴之后，自己来给鱼的身体进行装饰，相信有了孩子们的小脑袋瓜的小创意装饰会更加有的有趣。
制作步骤：
1：剪出大小不一的鱼的形状。
2：装饰物：章鱼、水草、水波纹等。
3：评比栏名字写好拼贴即可。
我在多年的工作实践中觉得，评比栏在正面教育孩子的同时也为老师的工作带来了很多的方便快捷之处，引导孩子优良行为发展的作用是值得肯定的，但是在使用的方法上还是要勇于创新，使其更加的完美。这样，评比栏就不会流于形式，在孩子们的心目中就会更加的有威力和价值，会起着更大的作用。
下面再为大家带来几款奖励孩子们的外墙装饰评比。
