春天是个充满生机的季节，百花齐放、百鸟争鸣，总让人感到生的美好与希望。
如何将孩子们一日生活的教室也充满春意，让孩子们在教室的角角落落都能感受的春的气息呢？智慧巧手的老师们做了精心的布置，让我们一起去瞧瞧吧！
简单的黑色卡纸边框，高低、大小错落有致的摆放，边上用白色的线条缠绕，使得边框看上去更精致。主题墙的底部，剪几棵绿色的树，带来了春的气息。
荡秋千，孩子们特爱玩的游戏之一。老师将孩子喜欢的游戏融入到了主题环境布置上，一张张全家幅马上灵动起来。麻绳一根根的挂在大树上，让秋千更生动。纱的布置是不是更有家的感觉呢？
春天的雨后，草丛边、泥地里，总能见到小蜗牛的身影。孩子们一见到蜗牛，也便会停下脚步，认真仔细地观察起来。老师在主题墙布置了孩子们喜欢的小动物，希望孩子们也可以停下脚步，学习课程内容。
春天的颜色是五彩缤纷的，简单的四色方形，将《春天来了》这一主题内容进行展示。
在《我们的社区》这一主题里，老师分成了社区的房子、社区调查、建造社区三个部分，有孩子的绘画作品，也有孩子和家长一起完成的调查表和废旧盒子做的房子，充分体现了以孩子为主体的理念。
白色的KT板割出圆形、方形，有白、粉、紫三色的丙烯颜料进行上色，再用卡纸剪出叶子，做好蜗牛，挂在教室里，温馨可爱。
孩子们在废旧纸板上刷上蓝色的颜料，用超级粘土做了长颈鹿，用各色的小珠子进行装饰。老师剪出不同形状的树叶，粘贴在画纸的边上，尤如一群外出游玩的长颈鹿。
绿色为底的家园栏，以熊猫为主角，是不是很小清鲜呢？
优师教研外出散步，家里留着几个蛋宝宝。春天来了，优师教研外出去找女朋友了，找到女朋友，快回家孵小鸡喽！
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