家长学校 | 3岁养性格，7岁养习惯

导语

阅读《3岁养性格，7岁养习惯》这本书，让我深刻认识到在孩子成长的不同阶段，家长应该扮演的角色。3岁是孩子性格形成的关键时期，作为家长，我们需要更多地关注孩子的情感需求，给予他们足够的安全感和爱。而到了7岁，孩子开始形成自己的习惯，这时候我们需要通过引导和示范，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。现在，回想起自己教育嘟嘟的过程，经常会因为他做事缓慢而感到焦虑，也会因为自己的着急不停对孩子进行催促，但通过阅读这本书，我明白了耐心和理解的重要性。我开始尝试用更平和的心态去引导嘟嘟，而不是简单地催促他。比如，我会和他一起商量和讨论，让他明白什么时候该做什么事情，而不是一味地要求他加快速度。现在的嘟嘟已经有了一些进步，我也相信，未来的我也会像牵着一只蜗牛去散步一样，耐心等待嘟嘟的成长和变化。

最近，幼儿园老师推荐了贾杜晶老师所著的《3 岁养性格，7 岁养习惯》这本书，阅读之后，我感触颇深。中国有句俗语叫“3 岁看大，7 岁看老”，此前我总觉得这句话缺乏科学依据，小小的孩子怎么可能预知其一生的发展？然而，当我读完这本书的相关章节后，我发现这种说法其实是有一定科学依据的。回想起澄澄 0 至 3 岁的时期，因为忙碌，所以澄澄 2 岁半以前一直由爷爷奶奶照顾，与孩子互动较少。结果，澄澄在生长发育、大运动、语言以及生活技能等方面都比同龄人迟缓，还养成了吃手的习惯。家里人觉得孩子大了就好了，却未意识到这是孩子缺乏安全感的表现。等我开始接手照顾孩子时，才发现他有许多不好的习惯，而且改起来极为困难，即便花费大量时间，效果也甚微。所以，在此希望有条件的父母一定要在 0 至 3 岁这个关键时期多陪伴宝宝，多进行亲子互动，引导孩子正确表达自己的情绪。如此，你将会收获一个开朗、乐观、自信、勇敢的孩子。

阅读《3岁养性格，7岁养习惯》这本书，让我对孩子的成长有了更深的理解。在孩子3岁的时候，性格的塑造尤为重要。作为家长，我们需要通过耐心和细心的引导，帮助孩子建立自信和独立性。而到了7岁，习惯的养成则成为我们关注的焦点。良好的习惯是孩子成功道路上的基石，作为家长，我们要通过榜样的力量和日常的规范，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。

在陪伴孩子成长的过程中，我深刻体会到，每一个孩子都是独一无二的个体。在教育辰辰的过程中，我曾经因为他的某些行为而感到焦虑和困惑。但通过阅读这本书，我学会了如何更好地理解他的需求，如何用更科学的方法去引导他。比如，我会通过游戏和故事的方式，让他在轻松愉快的氛围中学习新知识，培养他的兴趣和习惯。