书香礼赞二十大
阅读追梦正当时
立身以立学为先,立学以读书为本,作为教书育人的教师,读书则是教学之本。为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记“要多提倡读书,建书香社会”等重要指示精神,全面提升教师的思想境界和教育教学水平,增强教师的文化底蕴,引导教师在读书中增长智慧、涵养师德,营造书香校园,帮助教师树立终身学习的理念,陆港二幼党支部组织全体教师利用空闲时间阅读书籍,并分期开展线上读书分享活动。
教师简介
张惠荣,毕业于陕西学前师范学院学前教育专业,现就职于西安国际陆港第二幼儿园,担任中二班配班教师。
《做一名幸福的教师》
内容简介
本书收录了陶继新老师的三个讲演录:读书与教师生命成长、打点幸福人生、孔子的精神境界。这三篇讲演录分別从不同的角度诠释了作为教师、作为个体的自我应该怎样充盈自己、完善自我,思考自己的职业责任感与生存价值,为我们展示了教师的”幸福良方”。
读了《做一个幸福的教师》这本书,使我感悟到:幸福是一种心态 ,是自我的一种体验 ,是需要用心去营造的。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。那么,作为一个教师,如何去感受职业的幸福呢?在拜读了陶老师《做一个幸福的教师》一书后,我找到了答案。作为幼儿教育工作者,我们可以做到以下几点:
1.做幸福教师,要懂得感恩
教师职业幸福感最重要的源泉是孩子的成功和他们对你的真情回报,任何影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从孩子对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让孩子感恩你,你就必须学会感恩孩子、呵护孩子、尊重孩子。
2.做幸福的教师,要拥有一颗宽容的心
教师潜在的人格魅力会深深地感染孩子,能够成为孩子的良师益友,要学会赏识孩子,在平时的教育教学中,要时刻不忘对孩子有一颗宽容的心。
3.做幸福的教师,要有对孩子真诚无私的爱
在孩子需要我们指导、帮助的时间里,我们要真诚的关心、爱护、帮助他们。热爱孩子,时刻把孩子放在心上,体察孩子的内心世界,建立起和谐、友爱的师幼关系。
读完《做一个幸福的教师》这本书,心境也变得豁然开朗起来,在今后的工作和生活中,我们作为幼教工作者应做到从容淡定,与经典为伴,与孩子为友,多一些感恩,少一些抱怨;多一些赏识,少一些责备;多一些宽容,少一些苛求。真正做一个幸福的教师!
“一个人可以走得更快,但一群人可以走得更远”,此次的线上读书分享会让读书不再是一个人的旅行,阅的是知识,论的是感悟,提的是智慧,拓的是眼界。让我们以书为鉴,在互学互鉴中增长才干,领悟“初心”、践行“使命”,以党建引领,调动全体教师、幼儿、家长等共同参与,让党的二十大精神内涵生根发芽,让我们在书香浸润中一起奔赴美好未来!
编辑 | 冉玉娟
校核 | 黄振双
审核 | 李莲莲










