信息技术应用能力是新时代高素质教师必备的核心素养，是实现教育现代化的重要推动力。随着社会的不断发展和教学形式的变化，信息技术已经成为教学中最重要的辅助工具，作为教师，掌握必备的教育信息化能力至关重要。
幼儿是以形象思维为主，信息技术的使用能大大提高活动的丰富性，同时直观、新颖、有趣的教学方式有助于较好的完成教育目标，也提高了教师对于教学活动的创新能力。为此我们开展了相关学习活动，不断提升教师对教育信息化的认识。
HELLO ATTUMN
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为进一步推动教师信息技术的使用能力，我园开展了教学观摩活动，活动中教师将信息技术与教学活动相融合，借助希沃一体机设备，展现生动故事情境，调动幼儿已有经验，有效激发其参与活动的兴趣，帮助幼儿通过直接感知、动手操作、自主探究更多的知识经验。
微课是运用信息技术实现教育目标的一种数字化学习资源，如何制作微课已成为教师必备的一项能力，因此我园积极组织教师进行微课制作相关学习。从“什么是微课、如何设计微课、微课的制作技巧以及微课录制软件的使用方法”等方面进行全面学习，并结合案例进行分享，让教师全面认识微课，并对微课制作产生浓厚兴趣。
在一系列信息技术使用过程中，针对教师面临的共性问题，我们开展了研讨活动，通过教研帮助教师厘清信息技术的重要性以及如何与教学活动有效结合，不断提高教师掌握运用信息技术手段的能力，从而高效开展日常教学活动。
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信息技术的飞速发展正改变着我们的生活方式，教育通过与信息技术的有效结合，不但调动了幼儿参与活动的积极性，更提高了幼儿自主探究能力。通过转变传统的教学模式，让幼儿能够有更多的机会发现学习。西安国际陆港第二幼儿园将不断深入探索教育信息化发展途径，扩大教育信息化资源，提升教师教育信息化使用能力。
撰稿 | 张 雅
校核 | 吴 迪
审核 | 李莲莲
